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社会工作者小力晚上出去做外展,两点时看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,因其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应(  )。

A.改善家庭环境
B.改善学校环境
C.提供安置服务
D.倡导完善青少年保护政策

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考题 初中生小力的母亲长期在外地打工,没有时间和精力教育他,小力由父亲和奶奶照顾。小力稍不听话就遭父亲打骂,导致他对父亲怀有很强的敌意。奶奶非常疼爱孙子,对小力提出的所有要求都尽力满足。因为长期沉迷于网络,小力期末考试成绩不理想,被父亲痛打后不愿上学。社会工作者小张了解情况后,通过多次与服务对象平等、耐心、细致的交流与其建立起了信任关系。 本案例中,小力的家庭教养方式有( ) A.民主型 B.溺爱型 C.放任型 D.专制型

考题 (四) 初中生小力母亲长期在外打工,没时间精力教育他,小力由父亲和奶奶照顾。小力稍不听话就遭父亲打骂,导致对父亲很有敌意。奶奶疼爱孙子,对其要求都尽量满足。因长期沉迷网络,成立不理想,小力被父亲痛打后不愿上学。社会工作者小张了解后,通过多次与服务对象进行平等耐心的细致交流,与其建立起信任关系。 根据以上案例,回答107-110题: 本例中,小力家庭教养方式有( )。 A.民主型 B.溺爱型 C.放任型 D.专制型

考题 督导老张发现社会工作者小力接手小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的情况,当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言、并经常哭闹等,小力愤怒地说,这一切都是欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年,面对小力的反应,老张应采取的做法有( )。 ? A.与小力分享自己处理类似困境的经验 B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假 C.鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义 D.与小力一起进行自我探索,以协助小力更加了解自己 E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务

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考题 小丽是一名初中生,因父亲酗酒、母亲改嫁而缺少照顾,常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。下列为小丽提供的服务中,具有治疗性功能的是()。A.改善家庭环境 B.改善学校环境 C.提供安置服务 D.倡导完善青少年保护政策

考题 小丽是一名初中生,因父亲酗酒、母亲改嫁而缺少照顾,常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。下列为小丽提供的服务中,具有治疗性功能的是()。A:改善家庭环境B:改善学校环境C:提供安置服务D:倡导完善青少年保护政策

考题 经过会谈社会工作者了解到,最近小力之所以学业下降、逃学、常有攻击性行为,是因为其父母最近在闹离婚,父亲有外遇不回家,母亲的愤怒无处发泄,于是就对小力实施暴力。针对这些情况,社工在制订服务计划时,确定()为关注的对象。A、小力的老师B、小力的同学C、小力的母亲D、小力E、小力的父亲

考题 社会工作者小力晚上出去做外展,半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应()。A、改善家庭环境B、改善学校环境C、提供安置服务D、倡导完善青少年保护政策

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考题 单选题社会工作者小力晚上出去做外展,半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应()。A 改善家庭环境B 改善学校环境C 提供安置服务D 倡导完善青少年保护政策

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