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我国体育教师的培养模式有（ ）。

A、运动型、理论型、一专多能型
B、运动型、创造型、一专多能型
C、运动型、理论型、混合培养型
D、创造型、理论型、混合培养型

参考答案

参考解析
解析：
更多 “我国体育教师的培养模式有（ ）。A、运动型、理论型、一专多能型 B、运动型、创造型、一专多能型 C、运动型、理论型、混合培养型 D、创造型、理论型、混合培养型” 相关考题
考题 我国近年来实行的教育专业硕士，“4+1”“4+2”教师培养模式表明我国的教师教育正在逐步走向开放，实现综合性大学和师范大学共同培养教师。
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考题 目前我国高校培养复合型人才的主要模式有（）。A、第二学士学位制度B、主辅修制度C、挂职锻炼制度D、多证书制度
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考题 目前，我国培养复合型人才的主要模式有（）。A、实行第二学士学位制B、实行主副修制C、实行多证书制D、实施联合培养形式
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考题 近代体育传入我国，最早的形式是“洋操”，用于训练（）。A、群众B、体育教师C、军队
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考题 当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的。
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考题 学生对于体育的兴趣是天生的，不需要体育教师的引导和培养。
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考题 体育教师是我国竞技体育发展的基础性推动力。
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考题 体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。
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考题 体育教师的工作职责有哪六个方面？
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考题 体育教师的首要职责是（）。A、搞好课外体育活动B、搞好训练C、上好体育课D、培养好体育骨干
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考题 目前，我国的师资培养模式是开放型的。
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考题 下列选项不是体育教师在职进修的模式的是（）。A、教研活动B、研究活动C、短期培训D、脱产学习
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考题 体育教师在职培训和提高的方式有几种？
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考题 体育教师的职业特征有哪些？
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考题 体育教师应具备的条件有哪些？
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考题 体育教师有哪些作用？
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考题 体育教师的培训主要由以培养，提高在职教师为主的）来承担。
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考题 判断题体育教师是我国竞技体育发展的基础性推动力。A 对B 错
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考题 单选题体育教师的首要职责是（）。A 搞好课外体育活动B 搞好训练C 上好体育课D 培养好体育骨干
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考题 多选题目前，我国培养复合型人才的主要模式有（）。A实行第二学士学位制B实行主副修制C实行多证书制D实施联合培养形式
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考题 判断题目前，我国的师资培养模式是开放型的。A 对B 错
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考题 多选题体育教师的作用有（）A传播和创造体育文化B培养学生全面发展的能力C体现社会主义精神文明D培养优秀运动员
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考题 填空题体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。
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考题 填空题体育教师的培训主要由以培养，提高在职教师为主的）来承担。
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考题 问答题体育教师有哪些作用？
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考题 判断题当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的。A 对B 错
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考题 填空题在职体育教师培养和提高的方式有：（）。
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