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( )功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。

A.生存性
B.发展性
C.享用性
D.生活性

参考答案

参考解析
解析：德育的个体功能是指德育对受教育者个体发展能够产生的实际影响。德育的个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面。其中，享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
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考题 请教教师资格考试:德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的( 10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体性功能的(A.文化功能　　B.生存功能　　C.发展功能　D.享用功能
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考题 德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．德育的政治功能B．德育的生存功能C．德育的发展功能D．德育的享用性功能
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考题 德育个体功能的最高境界,是德育的社会功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 德育个体性功能的本质体现与最高境界是()。 A.生存性功能B.发展性功能C.享用性功能D.适应性功能
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考题 德育个体性功能的最高境界是（ ）。A．享用性功能B．教育性功能C．发展性功能D．生存性功能
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考题 （）功能是德育个体性功能的本质体现和最高境界。A.生存性 B.发展性 C.享用性 D.生活性
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考题 德育个体性功能的本质体现与最高境界是（　　） A.适应性功能 B.生存功能 C.享用性功能 D.发展功能
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考题 德育个体性功能的最高境界是（　　）。A.德育的政治功能 B.德育的生存功能 C.德育的发展功能 D.德育的享用功能
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考题 德育的主要功能不包括（）。A德育的社会性功能B德育的自然性功能C德育的个体性功能D德育的教育性功能
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考题 德育个体性功能的本质体现与最高境界是（）A、生存性功能B、发展性功能C、享用性功能D、适应性功能
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考题 个体发展功能是德育个体功能的最高境界。
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考题 德育个体性功能的最高境界是（）。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用性功能
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考题 德育所追求的最高境界是（）A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能
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考题 通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）A、文化功能B、政治功能C、自然性功能D、个体发展功能
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考题 德育个体性功能的最高境界是（）。A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能
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考题 单选题通过德育形成和发展个体品德的内容结构，这体现了德育的（）A 文化功能B 政治功能C 自然性功能D 个体发展功能
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考题 单选题德育个体性功能的本质体现与最高境界是（）A 生存性功能B 发展性功能C 享用性功能D 适应性功能
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考题 单选题德育个体性功能的最高境界是（　　）。A 德育的政治功能B 德育的生存功能C 德育的发展功能D 德育的享用性功能
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考题 单选题德育所追求的最高境界是（）A 德育的社会功能B 个体发展功能C 个体享用功能D 政治功能
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