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题目内容
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在探究服务对象不能解决问题的原因时，社会工作者应该注意的因素包括( )。
A.新闻媒体的报道宣传作用
B.政府的政策
C.与资源网络的联系
D.服务对象对问题处理方法的看法
E.服务对象对问题的看法
B.政府的政策
C.与资源网络的联系
D.服务对象对问题处理方法的看法
E.服务对象对问题的看法
参考答案
参考解析
解析：探究服务对象不能解决问题的原因，社会工作者需要注意：①服务对象对问题的看法可能就是影响其解决问题的原因；②服务对象对问题处理方法的看法也会影响问题的解决；③服务对象与资源网络的联系也会影响问题的解决；④政府的政策也是影响问题解决的重要因素。
更多 “在探究服务对象不能解决问题的原因时，社会工作者应该注意的因素包括( )。A.新闻媒体的报道宣传作用 B.政府的政策 C.与资源网络的联系 D.服务对象对问题处理方法的看法 E.服务对象对问题的看法 ” 相关考题
考题
助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）A．社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B．社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C．社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D．服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
考题
以下( )不能结案。A．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到B．服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力C．社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务D．专业服务时间超过两个月
考题
针对（ ）等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。A．社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务B．因为一些不可预测的因素，需要结束服务C．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到D．虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E．服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
考题
在社会工作者的主要角色中，支持者是（ ）。A.社会工作者要向服务对象提供服务
B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为
C.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象
D.激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好、更有效地解决问题
考题
在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是( )。A.双方合作，共同面对与解决问题
B.社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
C.社会工作者单向地给予服务对象某种服务
D.社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
考题
在( )的情况下，允许为社会工作者的服务对象提供必要的转介。A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围
B.服务对象的问题比较复杂，解决问题需要较长时间
C.服务对象生活在本机构的服务区域之外
D.服务对象对社会工作者产生移情心理
E.社会工作者对服务对象有偏见
考题
社会工作者面对由他人介绍或机构转介来的服务对象时应该注意的问题包括( )。A.这类服务对象的需要具有多样性
B.机构服务并不能为服务对象提供所需的全部服务
C.存在“筛选服务对象”的问题
D.这类服务对象比较了解社会工作机构相关服务信息
E.这类服务对象可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪
考题
残疾人专业关系建立的特殊性包括（ ）。A.专业关系就是信任关系
B.专业关系的建立是一个过程
C.服务对象应该依赖社会工作者
D.社会工作者应该关注残疾个人感受
E.社会工作者应该怜悯服务对象
考题
在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作、共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
考题
在接触和初步面谈后，可以终结服务的情况有（）。A、社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越B、社会工作者所能提供的服务不能解决问题C、服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符D、服务对象不能为机构带来经济效益E、机构缺乏合适的工作人员
考题
针对（ ）等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。A、社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务B、因为一些不可预测的因素，需要结束服务C、社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到D、虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力E、服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
考题
结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的（）做法。A、给服务对象提供积极支持B、回顾工作过程C、识别服务对象的积极因素D、解除专业关系
考题
评估应该注意的事项包括（）。A、注意服务对象的目标与需求的完成程度B、注重社会工作者的自我评估与反思C、调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程D、要切合实际需要E、评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
考题
单选题在社会工作的工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）。A
双方合作，共同面对与解决问题B
社会工作者是指路人，服务对象是跟从者C
社会工作者单向地给予服务对象某种服务D
社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
考题
单选题在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（ ）A
社会工作者单向地给予服务对象某种服务B
社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C
社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D
双方合作、共同面对与解决问题E
社会工作者是指路人，服务对象是跟从者
考题
单选题结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的( )做法。A
给服务对象提供积极支持B
回顾工作过程C
识别服务对象的积极因素D
解除专业关系
考题
单选题助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是（）。A
社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B
社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立C
社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D
服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
考题
单选题根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（ ）。A
鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B
鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C
协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D
协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
考题
单选题根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该（ ）。[2016年真题]A
鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B
鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C
协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D
协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
考题
单选题机构督导老胡指导机构内的初级社会工作者，在根据增强权能理论向服务对象提供服务的过程中，应该（ ）。A
鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B
鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C
协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D
协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
考题
多选题社会工作者小李在对案主小溪的预估中了解了小溪问题持续的时间、小溪为解决问题所做的努力以及小溪对问题的感受，同时努力寻找了可以成为改变资源的部分。社会工作者小李完成了预估的哪些主要任务（）。A识别服务对象问题的主观因素B识别服务对象问题的客观因素C决定提供服务的先后顺序D识别服务对象问题的成因及使问题待续的因素E识别服务对象及环境的积极因素
考题
单选题社会工作者承担支持者的角色是指（ ）。A
社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B
社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C
社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D
社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策
考题
单选题在社会工作者的主要角色中，支持者是（ ）。A
社会工作者要向服务对象提供服务B
社会工作者直接向服务对象提倡某种行为C
社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D
激发服务对象的能力和克服困难的信心，使二者良性互动，从而更好、更有效地解决问题
考题
多选题在接触和初步面谈后，可以终结服务的情况有（）。A社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越B社会工作者所能提供的服务不能解决问题C服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符D服务对象不能为机构带来经济效益E机构缺乏合适的工作人员
考题
多选题在探究服务对象不能解决问题的原因时，社会工作者应该注意的因素包括（ ）。A新闻媒体的报道宣传作用B政府的政策C与资源网络的联系D服务对象对问题处理方法的看法E服务对象对问题的看法
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