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戒毒康复人员大李回到社区后表现良好。近日，他偶遇昔日毒友，没经住诱惑，开始复吸，工作也因此丢了。大李为此感到很自责，觉得自己没救了，开始自暴自弃。社会工作者拟采用优势视角理论为大李提供服务，适宜的做法是（ ）。(2016)
A.动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲解毒知识
B.与大李讨论目前生活的积极因素，增强其戒毒信心
C.开展职业辅导，鼓励其自食其力
D.与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒
B.与大李讨论目前生活的积极因素，增强其戒毒信心
C.开展职业辅导，鼓励其自食其力
D.与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒
参考答案
参考解析
解析：本题考查优势视角。优势视角是与问题视角对应的理论视角。在矫正工作领域，传统的观念是将矫正对象看作是“有问题”的一群人：从这一视角出发．工作的着重点就放在对矫正对象的严格监管和强制性的教育上，目的是防范问题的再发生。而优势视角理论却相信，每一个人都有“优点”，都有向健康方向发展的潜能，即便是曾经违法犯罪的矫正对象也如此。优势视角下的矫正社会工作是一种策略性的弱化服务对象的问题，是更多的关注服务对象的优势和潜能的社会工作实践的理论视角。
更多 “戒毒康复人员大李回到社区后表现良好。近日，他偶遇昔日毒友，没经住诱惑，开始复吸，工作也因此丢了。大李为此感到很自责，觉得自己没救了，开始自暴自弃。社会工作者拟采用优势视角理论为大李提供服务，适宜的做法是（ ）。(2016)A.动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲解毒知识 B.与大李讨论目前生活的积极因素，增强其戒毒信心 C.开展职业辅导，鼓励其自食其力 D.与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒” 相关考题
考题
大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判决不服,认为自己犯罪是受人教唆,一时好奇,冲动而为,不应承担全部责任。针对大李的这些想法,社会工作者在帮助大李时,主要工作任务应是对其进行()。
A、监管B、矫正C、帮困D、执法
考题
社会工作者余昕的服务对象李某是刚退役的军官，虽然自己已经得到安置，但是对 新工作缺乏相应的专业知识，对所工作的城市感到陌生等棘手的问题让他心有不安。余昕无须为李某提供的服务是（ ）。A．为李某进行心理辅导B．协助李某适应新的工作岗位和工作环境C．为李某提供信息咨询D．代李某向单位领导反映他的担忧
考题
社区矫正服务对象大李原来是一名电工，回到社区后，情绪一直十分低落，认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作，他都觉得太累，做了几天就不去了。最近，他请求小马帮他申请低保，凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理，小马适当的做法有()。A:继续与大李进行沟通，鼓励他自食其力B:主动倾听大李的烦恼，帮助他调整心态C:与同事密切配合，找出帮助大李的可行办法D:注重服务中的以人为本，接受大李的请求E:坚持政策制度的原则性，不再为大李提供服务
考题
社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制，更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值。大李开展工作的理论依据是()。A:认知行为理论
B:存在主义理论
C:人本主义理论
D:增强权能理论
考题
(2016年)服刑人员李某假释回到社区后，感到难以适应，总觉得自己低人一等，被人瞧不起。面对别人的不接纳，以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘境，李某十分悲观，觉得这辈子再也没有希望了。一天，李某在办理低保申请时，工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气，与工作人员大吵大闹，并当场撕掉了申请材料。
社会工作者及时介入，为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式)，协助李某调整非理性信念；协调多方资源缓解李某的生计困难；并协调李某与家人的关系。在社会工作者的协助下，李某找到了工作和临时住房，家人重新接纳了李某。
李某的生活状态有了明显好转。
问题：
1．社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?
2．运用理性情绪治疗模式，对李某申请低保时的A、B、C作具体说明，并分析其相互关系。
考题
(2018年)李某结束了强制戒毒回到社区，开始接受为期三年的社区戒毒康复服务。刚入职的社会工作者小王与李某进行了第一次接案面谈。
小王说：“你好，我是社会工作者小王，我的任务是帮助你戒除毒瘾，恢复正常生活，防止复吸的情况发生，督促完成社区矫正工作。”
李某看了一眼小王，低头不语……
小王：“请问你有什么困难需要帮助吗?我们社会工作者是专门帮助服务对象解决问题的。”
李某：“我没有工作，经济困难，你们能解决吗?”
小王：“可以啊，我可以帮你申请临时性补助。”
李某：“我听说其他的街道可以帮助就业，你也必须帮我解决。”
小王：“现在我已经了解了你的服务需求，我会想办法帮你解决的。”
李某：“那你快点啊，我等着你早点给我送来补助金，你也要尽快给我找到工作啊!”机构督导老张看了小王与李某的第一次面谈记录后，及时对小王进行了个别督导。
问题：
1．分析小王“界定服务对象的需要和问题”的任务完成情况。
2．小王在与李某澄清角色期望和责任方面存在哪些问题?
考题
服刑人员李某假释回到社区后，感到难以适应，总觉得自己低人一等，被人瞧不起。面对几人的不接纳，以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘境，李某十分悲观，觉得这辈子再也没有希望了。一天，李某在办理低保申请时，工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气，与工作人员大吵大闹，并当场撕掉了申请材料。
社会工作者及时介入，为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式)，协助李某调整非理性信念；协调多方资源缓解李某的生计困难；并协调李某与家人的关系。在社会工作者的协助下，李某找到了工作和临时住房，家人重新接纳了李某。
李某的生活状态有了明显好转。
问题：
1．社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?
2．运用理性情绪治疗模式，对李某申请低保时的A、B、C作具体说明，并分析其相互关系。
考题
案例：
服刑人员李某假释回到社区后，感到难以适应，总觉得自己低人一等，被人瞧不起。面对家人的不接纳，以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘境，李某十分悲观，觉得这辈子再也没有希望了。一天，李某在办理低保申请时，工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气，与工作人员大吵大闹，并当场撕掉了申请材料。
社会工作者及时介入，为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式)，协助李某调整非理性信念；协调多方资源缓解李某的生计困难；并协调李某与家人的关系。在社会工作者的协助下，李某找到了工作和临时住房，家人重新接纳了李某。李某生活状态有了明显好转。
问题：
1．社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?
2．运用理性情绪治疗模式，对李某申请低保时的A、B、C作具体说明，并分析其相互关系。
考题
(2016年)大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（ ）。
A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管
考题
戒毒康复人员大李回到社区后表现良好，近日，他因遇昔日毒友，没经住诱惑，开始复吸，工作也因此丢了，大李为此感到很自责，觉得自己没救了，开始自怨自艾。社会工作者采用优势视角理论为大李提供服务，适宜的做法是（ ）。A.动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒知识
B.与大李讨论目前生活中的积极因素，增强其戒毒信心
C.开展职业辅导，鼓励其自食其力
D.与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒
考题
李某因患精神分裂症在精神卫生中心住院一年，经医生诊断，李某已符合出院条件，精神卫生中心的医务社会工作者为李某定制了出院康复计划。下列服务中错误的做法（）A、协助其家庭康复，帮助其家庭恢复功能B、营造良好的康复环境，鼓励李某参加相关团体活动C、帮助李某联系康复机构，开展康复训练D、联系社区医院精神科医生，保证服务的延续性
考题
朱武1985年5岁时被李涛夫妇收养，改名李大。4年后，李涛夫妇生一子，取名李二。1999年，李大得知李涛夫妇非自己的亲生父母后，对养父母逐渐疏远。2001年，李涛夫妇相继瘫痪，其收入勉强还能自持，但无力抚养正在上学的李二。此时，李大的生父母也因年迈，生活陷入困境。因李大生意旺，收入多，李二要求李大抚养，李大的生父母也要求李大赡养。根据案情，回答下列问题：李大对李二有没有抚养义务？
考题
问答题案例一 服刑人员李某假释回到社区后，感到难以适应，总觉得自己低人一等，被人瞧不起。面对家人的不接纳，以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘迫，李某十分悲观，觉得这辈子再也没有希望了。一天，李某在办理低保申请时，工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气，与工作人员大吵大闹，并当场撕掉了申请材料。 社会工作者及时介入，为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式（ABC治疗模式），协助李某调整非理性信念；协调多方资源缓解李某的生计困难；并协调李某与其家人的关系。在社会工作者的协助下，李某找到了工作和临时住房，家人重新接纳了李某。李某生活状况有了明显好转。[2016年真题] 【问题】 1．社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务？ 2．运用理性情绪治疗模式，对李某申请低保时的A、B、C作具体说明，并分析其相互关系。
考题
问答题李大爷因中风住院治疗，出院回家后，执意一个人居住。女儿放心不下，为李大爷申请了社区居家养老服务。社会工作者通过李大爷的女儿了解到，李大爷中风前是社区志愿服务团队骨干，经常参加各类社区活动。现在，李大爷虽生活基本能自理，但身体状况大不如前，经常忘记吃药，而且他总担心自己会跌倒，不愿出门，脾气也越来越差。社会工作者入户评估发现，李大爷的居家环境存在一定的安全隐患，对医疗和社区服务资源的使用较少。当社会工作者进一步评估时，李大爷表现得很不耐烦，他认为自己不需要外人帮忙，对女儿没经过他同意就找人来调查，感到很生气。李大爷也担心社会工作者会把家里的情况随便告诉其他人。问题：1.社会工作者对李大爷进行社区居家养老评估时，重点收集了哪几个方面的信息？2.社会工作者在为李大爷开展评估时应注意哪些事项？
考题
单选题大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是( )。A
接纳B
可塑性C
同理D
个别化
考题
问答题服刑人员李某假释回到社区后，感到难以适应，总觉得自己低人一等，被人瞧不起。面对几人的不接纳，以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘境，李某十分悲观，觉得这辈子再也没有希望了。一天，李某在办理低保申请时，工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气，与工作人员大吵大闹，并当场撕掉了申请材料。
社会工作者及时介入，为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式（ABC治疗模式），协助李某调整非理性信念；协调多方资源缓解李某的生计困难；并协调李某与家人的关系。在社会工作者的协助下，李某找到了工作和临时住房，家人重新接纳了李某。李某生活状态有了明显好转。社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务？
考题
单选题小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求帮助，大李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。A
解释服务目标B
选择服务方案C
筛选服务目标D
执行服务方案
考题
单选题王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李奶奶为他量了体温，未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院，或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好。”此时，社会工作者首先要为李奶奶提供( )服务。A
生命教育B
哀伤辅导C
丧葬安排D
健康照顾
考题
单选题大李假释回到社区后，多次求职失败，加上邻居都疏远他，情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪，增强他对生活的信心；另一方面介绍他参加职业技能培训，提升就业能力，最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗，工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是（ ）。[2014年真题]A
接纳B
可塑性C
同理D
个别化
考题
多选题在社会工作者老赵的帮助下，戒毒康复人员大李不仅重新找到了工作，还与前妻复婚了。街道宣传部门希望在街道微信公众号上宣传报道此事，这让老赵很为难。一方面老赵所在的机构在该街道有服务项目，他担心如果直接拒绝可能会影响合作关系：另一方面，老赵也担心公开报道会给大李带来不利影响。根据社会工作伦 理守则，老赵恰当的做法有（ ）。A建议街道宣传部门直接说服大李同意刊登B由老赵与大李沟通，征得其同意后再刊登C向街道的宣传部门说明需要为服务对象保密D以大李不同意为由，婉拒街道宣传部门要求E向大李说明宣传意图及可能对他造成的影响
考题
问答题服刑人员李某假释回到社区后，感到难以适应，总觉得自己低人一等，被人瞧不起。面对几人的不接纳，以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘境，李某十分悲观，觉得这辈子再也没有希望了。一天，李某在办理低保申请时，工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气，与工作人员大吵大闹，并当场撕掉了申请材料。
社会工作者及时介入，为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式（ABC治疗模式），协助李某调整非理性信念；协调多方资源缓解李某的生计困难；并协调李某与家人的关系。在社会工作者的协助下，李某找到了工作和临时住房，家人重新接纳了李某。李某生活状态有了明显好转。运用理性情绪治疗模式，对李某申请低保时的A、B、C作具体说明，并分析其相互关系。
考题
单选题大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机，经过一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密。对此小林合适的做法是（）。A
明确告知大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒B
遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系C
遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职D
联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管
考题
单选题戒毒康复人员大李回到社区后表现良好，近日，他偶遇昔日毒友，没经住诱惑，开始复吸。工作也因此丢了，大李为此感到很自责，觉得自己没救了，开始自暴自弃。社会工作者拟采用优势视角理论为大李提供服务，适宜的做法是（）。A
动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲解毒知识B
与大李讨论目前生活的积极因素，增强其戒毒信心C
开展职业辅导，鼓励其自食其力D
与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒
考题
单选题李某因患精神分裂症在精神卫生中心住院一年，经医生诊断，李某已符合出院条件，精神卫生中心的医务社会工作者为李某定制了出院康复计划。下列服务中错误的做法( )A
协助其家庭康复，帮助其家庭恢复功能B
营造良好的康复环境，鼓励李某参加相关团体活动C
帮助李某联系康复机构，开展康复训练D
联系社区医院精神科医生，保证服务的延续性
考题
问答题李捷是一名高二的学生，学习成绩一直很稳定，父母对其寄予了很大的希望。在一次初中同学的聚会上，李捷见到了已经退学的原来的同桌小齐，小齐自退学后就跟着父亲做生意，现在自己开了一家店面，衣着很气派，出手也很大方。在李捷所接触的同龄人中，都是在校读书的学生，像小齐这样的人还真没接触过，所以在聚会后李捷经常去找小齐玩儿。小齐经常带着李捷出入一些娱乐场所，在那里有人吸毒，在小齐的劝诱下，李捷也开始吸毒。老师发现近段时间李捷经常逃课，上课也没有精神，学习成绩直线下滑，于是与李捷的父母取得了联系，并向他们反映了李捷近期的反常表现。父母开始仔细观察李捷，儿子吸毒的事实让他们特别震惊，为了帮助李捷戒毒，他们将儿子送到了当地的戒毒所。经过一段时间的治疗，李捷成功地戒了毒，但因为吸毒的事情学校将李捷开除，他无法再重返校园，每天待在家中无所事事。以前的朋友知道他吸毒后也不再与他来往，周围的邻居和家里的亲戚也将他视为不良青年，高中没有毕业，又没有什么技能，也找不到合适的工作。生活中的这些问题让李捷非常沮丧，父母看到情绪低落的儿子非常着急，同时又担心小齐等人再来找李捷，使他经不住毒品的诱惑而复吸。【问题】1．在上述案例中，李捷面临的困境主要有哪些?2．针对李捷的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略?
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