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下面为科普读物的是（ ）

A.《十万个为什么》
B.《科学发展史》
C.《科学发展简史》
D.《生活中的化学》

参考答案

参考解析
解析：
更多 “下面为科普读物的是（ ） A.《十万个为什么》 B.《科学发展史》 C.《科学发展简史》 D.《生活中的化学》” 相关考题
考题 这段文字可能选自：A、科普读物 B、文学常识 C、历史教材 D、报纸
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考题 学生阅读科普读物的主要动机是:()。 A.娱乐消遣B.课业考试C.增长科学知识D.培养人文素养
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考题 关于科普读物的阅读指导,下列说法正确的是:()。 A.偏爱文科的学生可以不阅读科普读物B.科普读物内容太浅，不值得学生阅读C.只有科学家才有资格进行科普读物的导读工作D.科普读物的导读可以结合科技活动进行
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考题 英国著名天体物理学家斯蒂芬?霍金于2009年出版了其专门为少年儿童创作的第一本儿童科普读物（ ）。他希望这本关于宇宙的儿童科普读物可以使“真正的科学像科幻小说一样激动人心”。 A．《乔治通往宇宙的秘密钥匙》 B．《DNA和命运》 C．《宇宙有多大》 D．《宇宙探秘》
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考题 把下面的句子改为短句,并说明改句和原句各自的表达效果。① 这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。(变成短句)② 从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服。(变成肯定句)
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考题 指导学生选择的读物包括()。 A经典著作B当代优秀作品C教材D科普读物
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考题 这段文字可能选自：A. 科普读物 B. 文学常识 C. 历史教材 D. 报纸
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考题 下面为科普读物的是（ ） A、《十万个为什么》 B、《科学发展史》 C、《科学发展简史》 D、《生活中的化学》
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考题 下列关于文献信息可靠性的说法中错误的是（）A专业刊物比科普读物可信度高B科普读物比新闻报道可信度高C公开资料比机密资料可信度高D专利文献、技术档案和技术图纸可信度高
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考题 科普读物《生命是什么？》是谁编写的？（）A、沃森B、薛定谔C、克里克D、弗兰克林
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考题 下面哪种学术研究资源的来源方式最缺少权威性？（）A、学术研究B、图书馆数据库C、科普读物D、互联网资源
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考题 科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A、郭沫若B、叶圣陶C、陶行知D、陶宏
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考题 我国每年9月第三周的公休日定为全国科普日。为迎接全国科普日的到来，进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识，某中学班主任王老师打算给学生推荐一些科普读物。王老师最适合推荐下列科普读物中的（）。A、《万物简史》B、《DK儿童百科全书》C、《小小牛顿幼儿馆》D、《你好！科学》
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考题 科普读物
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考题 设在周围的人群构成大部分是退休在家的家庭主妇、中老年消费者，要求发行员为其提供以生活类为主的（）。A、大众化的读物B、农村读物C、教育类图书D、科普读物
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考题 名词解释题科普读物
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考题 单选题以下不属于行使改编权的是( )A 将小说改编为剧本B 改编作品的实质内容C 将学术著作改编为科普读物D 将小说拍摄为电影
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考题 单选题下列关于文献信息可靠性的说法中错误的是（）A 专业刊物比科普读物可信度高B 科普读物比新闻报道可信度高C 公开资料比机密资料可信度高D 专利文献、技术档案和技术图纸可信度高
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考题 单选题一种常见的现象是，仅从国外引进的一些畅销科普读物在国内并不畅销，有人对此解释说，这与我们多年来沿袭的文理分科有关。文理分科人为地造成了自然科学与人文社会科学的割裂，导致科普类图书的读者市场还没有真正形成。以下哪项如果为真，最能加强上述观点？（　　）A 有些自然科学工作者对科普读物也不感兴趣B 科普读物不是没有需求，而是有效供给不足C 由于缺乏理科背景，非自然科学工作者对科学敬而远之D 国内大部分科普读物只是介绍科学常识，很少真正关注科学精神的传播
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考题 单选题科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A 郭沫若B 叶圣陶C 陶行知D 陶宏
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考题 单选题科普读物《生命是什么？》是谁编写的？（）A 沃森B 薛定谔C 克里克D 弗兰克林
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考题 单选题下面哪种学术研究资源的来源方式最缺少权威性？（）A 学术研究B 图书馆数据库C 科普读物D 互联网资源
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