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16、以下关于拔尖创新人才的成长规律顺序正确的是()。

A.集中训练期、才华展露与领域定向期、自我探索期、创造期、创造后期

B.自我探索期、集中训练期、才华展露与领域定向期、创造期、创造后期

C.自我探索期、才华展露与领域定向期、集中训练期、创造期、创造后期

D.集中训练期、自我探索期、才华展露与领域定向期、创造期、创造后期


参考答案和解析
自我探索期、集中训练期、才华展露与领域定向期、创造期、创造后期
更多 “16、以下关于拔尖创新人才的成长规律顺序正确的是()。A.集中训练期、才华展露与领域定向期、自我探索期、创造期、创造后期B.自我探索期、集中训练期、才华展露与领域定向期、创造期、创造后期C.自我探索期、才华展露与领域定向期、集中训练期、创造期、创造后期D.集中训练期、自我探索期、才华展露与领域定向期、创造期、创造后期” 相关考题
考题 完善激励机制的重点是研究建立长效机制,遵循社会主义市场经济规律和创新型人才成长规律,建立以保护()为核心的创新激励体系。 A.知识产权B.创新成果C.新型人才D.组织机构

考题 关于中央人才工作的重要思想,下列表述正确的有()。 A.择天下英才而用之B.创新人才体制机制C.更加开放的人才政策D.把握人才资源开发基本规律

考题 完善人才培养机制要( )。 A、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律B、改进人才评价机制C、创新人才流动机制D、健全人才激励机制

考题 择天下英才而用,关键是要坚持()人才原则,遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律。着力破除束缚人才发展的思想观念,推进体制机制改革和政策创新,充分激发各类人才的创造活力。 A.国管B.党管C.企管D.创新

考题 系统开发是创新创业人才成长的基本规律。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以战略目标为依据,以人才结构调整与优化为主线,以()为重点,为各类人才脱颖而出创造更大的舞台和更多的机会。A、拔尖人才B、创新人才C、拔尖创新人才D、优秀人才

考题 创新型人才的成长要有一个大熔炉,()就是创新型人才成长的大熔炉。A、发展平台B、学术氛围C、政策扶持D、实践机会

考题 “()”实验班是南京理工大学为加强特色高水平研究型大学建设,培养高素质拔尖创新人才,于2010年启动的新一轮拔尖创新人才培养试点。A、优秀计划B、优生计划C、优才计划D、卓越计划

考题 中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才,建设创新型国家。

考题 关于创新人才培养、使用和吸引机制,说法正确的是()。A、改进人才培养机制,拓宽创新型人才培养渠道B、创新人才评价机制C、完善符合人才创新规律的科研经费管理方法D、破除人才流动障碍,健全人才顺畅流动机制

考题 创新的关键在人才,人才的成长靠教育。

考题 《军队高层次科技创新人才工程实施办法》要求,每两年选拔100名科技领军人才和学科拔尖人才培养对象进行重点培养,着重提高科技创新能力。

考题 提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的()。A、高素质专门人才和拔尖创新人才B、高素质专门人才和应用型人才C、应用型人才和理论型人才D、拔尖创新人才和应用型人才

考题 为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面,《教育规划纲要》提出,创新人才培养模式必须注重学思结合、()、注重因材施教。

考题 为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面,《教育规划纲要》提出,创新人才培养模式必须注重学思结合、()。

考题 关于人才在创新驱动中的地位,正确的是()。A、谁拥有了一流的人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权。B、人才是创新的根基。C、创新人才在创新驱动中有引领作用。D、创新驱动的实质是人才驱动。

考题 建设一支规模宏大、富有创新精神、敢于承担风险的创新型人才队伍,需要按照()培养和引进人才,按照()让人才自由流动,实现人尽其才,才尽其用,用有所成。A、自然规律,创新规律B、创新规律,市场规律C、市场规律,创新规律D、创新规律,自然规律

考题 加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养,加大()技术技能型人才培养比重。A、应用型B、复合型C、创新型

考题 每一类人才都有自己特殊的成长规律。但我们现有的人才评价政策,尤其是职称评审制度,还远远不能适应人才成长规律,这就会影响海外高层次人才是否回国创新创业的选择。因此,要增加政策的()。A、灵活性B、科学性C、恒久性D、差异性

考题 多选题关于创新人才培养、使用和吸引机制,说法正确的是()。A破除人才流动障碍,健全人才顺畅流动机制B创新人才评价机制C改进人才培养机制,拓宽创新型人才培养渠道D完善符合人才创新规律的科研经费管理方法

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考题 判断题《军队高层次科技创新人才工程实施办法》要求,每两年选拔100名科技领军人才和学科拔尖人才培养对象进行重点培养,着重提高科技创新能力。A 对B 错

考题 填空题为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面,《教育规划纲要》提出,创新人才培养模式必须注重学思结合、()。

考题 单选题提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的()。A 高素质专门人才和拔尖创新人才B 高素质专门人才和应用型人才C 应用型人才和理论型人才D 拔尖创新人才和应用型人才

考题 单选题以战略目标为依据,以人才结构调整与优化为主线,以()为重点,为各类人才脱颖而出创造更大的舞台和更多的机会。A 拔尖人才B 创新人才C 拔尖创新人才D 优秀人才

考题 判断题中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才,建设创新型国家。A 对B 错

考题 填空题为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面,《教育规划纲要》提出,创新人才培养模式必须注重学思结合、()、注重因材施教。

考题 多选题每一类人才都有自己特殊的成长规律。但我们现有的人才评价政策,尤其是职称评审制度,还远远不能适应人才成长规律,这就会影响海外高层次人才是否回国创新创业的选择。因此,要增加政策的()。A灵活性B科学性C恒久性D差异性