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4、体现尊重学生的美德，教师可以

A．尊重学生的人格、尊严

B．尊重学生的自主意识和主动性

C．尊重中学生的心理发展特点和问题

D．尊重、保护中学生的隐私

参考答案和解析
尊重学生的人格、尊严;尊重学生的自主意识和主动性;尊重学生的心理发展特点和问题;尊重、保护中学生的隐私
更多 “4、体现尊重学生的美德，教师可以A．尊重学生的人格、尊严B．尊重学生的自主意识和主动性C．尊重中学生的心理发展特点和问题D．尊重、保护中学生的隐私” 相关考题
考题 教师与学生家长关系表述正确的是( )。 A、一日为师，终生为父，学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性，教师可以批评学生家长。
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考题 探究学习中，教师鼓励学生自由想象，提出各种假设和预见，充分尊重他们的思想观点，体现的是探究学习的参与和过程特征。()
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考题 教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题是什么()? A.要善于在尊重信任的基础上对学生提出严格的要求B.要善于在严格要求的过程体现对学生的尊重和关爱C.要适度把握对学生的严和爱D.严格要求，不需要有爱
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考题 好课中的师德从哪几个方面体现()。 A、教师的爱与责任B、互相尊重C、平等对待学生D、耐心指导个别学生
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考题 教师坚持以人为本体现在A. 热爱学生 B. 尊重学生 C. 对学生宽容 D. 偏爱学生
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考题 教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（　　）四个方面。 A.关爱学生 B.有责任感 C.有同情心 D.尊重信任
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考题 “你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要（　　） A.遵循学生发展性 B.尊重学生主体性 C.尊重整体性发展 D.尊重因材施教
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考题 学生对教师的影响与作用，主要体现于（）尊重教师等方面。
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考题 从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。A、教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。B、教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。C、教师尊重学生作为“学习者”的角色。D、师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。
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考题 关于教师的学生观说法正确的是（）。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
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考题 关于“学生视域下的师德正义”，以下说法不合理的是（）。A、将学生视为“健康者”，而不是“病患者”，是教师对学生的道德正义B、当教师仅仅将学生作为伦理者对待时，可能给学生带来心理伤害C、把学生看做“他者”，学生之于教师是工具性的异己存在，师生关系体现着教师的道德正义D、尊重高中生作为成年公民的权利和义务，是教师师德正义的重要展示方式
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考题 教育要体现对人本身的关注。这就要求教师（）。A、尊重学生B、关心学生C、理解学生D、爱护学生
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考题 教师如何尊重与信任学生？
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考题 教师坚持以人为本体现在（）A、热爱学生；B、尊重学生；C、对学生宽容；D、偏爱学生
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考题 教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
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考题 尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。A、帮助B、爱C、担忧D、操心
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考题 教师与学生沟通的原则是（）A、尊重学生B、理解学生C、真诚对待学生
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考题 谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A、严谨治学B、热爱学生C、尊重家长D、团结协作
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考题 “你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要（）。A、遵循学生发展性B、尊重学生主体性C、尊重整体性发展D、尊重因材施教
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考题 单选题教师职业道德对教育对象有教育功能，这要求教师必须具有一些基本的美德，主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和（）四个方面。A 关爱学生B 有责任感C 有同情心D 尊重信任
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考题 单选题谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A 严谨治学B 热爱学生C 尊重家长D 团结协作
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考题 单选题教师在学生朗读后，经常让学生谈谈读完后的感受、体验，并让学生对刚才的朗读进行自我评价，然后再进行评价和指导。对该做法的分析，不正确的一项是()。A 教师注重学生的自评，体现了新课改的相关理念B 教师尊重学生独特的体验、感受，体现了学生的主体地位C 教师的主导作用未得到充分发挥D 有利于学生的个性发展
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考题 单选题“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要（）。A 遵循学生发展性B 尊重学生主体性C 尊重整体性发展D 尊重因材施教
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考题 填空题学生对教师的影响与作用，主要体现于（）尊重教师等方面。
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考题 单选题关于教师的学生观说法正确的是（）。A 教师应热爱学生B 教师要以学生为主体C 教师要尊重学生D 教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
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考题 多选题教师坚持以人为本体现在（）A热爱学生；B尊重学生；C对学生宽容；D偏爱学生
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考题 多选题从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。A教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。B教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。C教师尊重学生作为“学习者”的角色。D师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。
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考题 填空题教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
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