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填空题
病例讨论可分为（）、（）、（）、（）和（）。

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考题 讨论教学可分为同步讨论和异步讨论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列属于医疗核心制度的是:()。 A、疑难病例讨论制度B、术前病例讨论制度C、死亡病例讨论制度D、出院病例讨论制度
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考题 疑难病例讨论情况应详实记录在病历和《疑难、危重、死亡病例讨论登记本》内。讨论记录应有讨论主持人签名。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于讨论时注意的问题说法错误的是() A.不要粗暴地打断和否定任何人的发言B.所有参加病例讨论的人员最好有资料C.药师讨论病例最重要的目标是解决病人的问题D.在病例讨论时注意培养和调整自己的思维惯式
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考题 关于病例讨论教学的程序说法错误的是() A.病例讨论开始要介绍这次病例讨论教学的内容B.报告人开始报告，时间大概在30分钟以内C.展开讨论D.最后做总结
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考题 病例讨论非常重要的影响因素是() A.病例选择和资料整理B.问题设计及现场组织C.病例选择和现场组织D.资料整理和问题设计
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考题 关于病例讨论的基本要求说法错误的是() A.一次病例讨论会承载所有的教学任务B.病例资料的选择和整理要适宜，要与目标相匹配C.病例内容不能过于冗长或简短D.能够充分调动所有参加病例讨论人员的积极性
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考题 以下关于死亡病例讨论的说法不正确的是()。 A、尸检病例，死亡病例讨论应在收到病理报告后2周内进行B、死亡病例均应进行讨论，一般应在死亡1周内召开，特殊病例随时召开。C、死亡病例讨论前一天，组织科室应报告医务部医疗科，机关派人参加，必要时请院部领导参加并主持讨论。
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考题 通过查房、会诊和病例讨论获取信息，属于A．B．C．D．E．
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考题 死亡病例讨论应在病人死亡后两周内进行讨论。( )
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考题 通过查房、会诊和病例讨论获取信息，属于
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考题 病例讨论可分为疑难病例讨论、（）、（）、（）和（）等。
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考题 发生医疗事故争议时，下列哪些资料必须在医患双方在场情况下封存和开启（）A、死亡病例讨论记录B、疑难病例讨论记录C、上级医师查房记录D、会诊意见E、以上都是
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考题 病例讨论
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考题 死亡病例要讨论吗？有讨论的时限要求吗？
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考题 凡死亡病例，一般应在病人死亡后（）周内组织病例讨论，特殊病例应及时组织讨论。已进行尸检病人的病例讨论，待尸检病理报告后进行，但一般不超过（）。
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考题 严格地说，每一死亡病例均要求有死亡病例讨论记录，根据病情可简可繁，一般应在患者死亡7天内完成；特殊病例，如死因不明、医疗纠纷、意外死亡和刑事案件等死亡病例应在24小时内进行讨论；尸检病例，待病理报告发出后一周内进行讨论。
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考题 死亡病例讨论由（）主持，医护和有关人员参加，必要时，（）派人参加。死亡病例讨论必须设（）记录，并（）。
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考题 关于“危重疑难病例讨论”说法错误的有（）A、入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论B、讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持，可组织医疗、护理、医技及药学等相关人员共同参加C、讨论前主管医师将有关资料收集完备D、主管医师应作好书面记录，并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本E、科内讨论不能明确诊断和确定治疗方案时，应及时报医务处，申请院内大会诊或召开全院疑难危重病例讨论会
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考题 目前不向患方开放的病历资料不包括（）A、死亡病例讨论B、会诊意见C、手术记录D、疑难病例讨论
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考题 以下关于死亡病例讨论正确的是（）A、死亡病例讨论由主管医师主持B、死亡病例讨论在患者死亡2周内完成C、死亡病例讨论由主管医师报告病历并进行总结D、住院病历中，将死亡病例讨论另立单页
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考题 你科室都如何开展护理查房、病例讨论的？哪些情况需进行护理查房、病例讨论？今年讨论了什么病例？从中学到了什么？
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考题 病例讨论可分为（）、（）、（）、（）和（）。
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考题 问答题你科室都如何开展护理查房、病例讨论的？哪些情况需进行护理查房、病例讨论？今年讨论了什么病例？从中学到了什么？
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考题 单选题通过查房、会诊和病例讨论获取信息，属于（　　）。A B C D E
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考题 填空题病例讨论可分为疑难病例讨论、（）、（）、（）和（）等。
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考题 填空题病例讨论可分为（）、（）、（）、（）和（）。
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考题 填空题病例讨论可分为（）、出院病例讨论、（）、死亡病例讨论、临床病理讨论等。
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