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单选题
采纳信息过程的研究结果包括（）。
A

个体的

B

群体的

C

个体的和群体的

D

其他三项都不是

参考答案

参考解析
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考题 下面关于社区健康传播的叙述不正确的是A．社区中健康信息的传播渠道是大众传播媒介B．健康传播是新信息在社区人群中被认识和采纳的过程C．社区群众在接受新信息的先后和程度上是不同步的D．早期采纳者在新事物的推广方面起重要的示范作用E．健康信息传播要依靠社区中有影响的舆论领袖
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考题 教育科学研究过程包括研究构思与设计、__________、研究结果的分析与表述三个环节。
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考题 健康传播的效果的层次包括( )A、知晓健康信息、健康信念认同B、态度向有利于健康转变C、采纳健康的行为和生活方式D、以上都是
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考题 科学研究结果表明，人类获取的信息有83.0%是通过()。
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考题 健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。 A.掌握卫生保健知识 B.树立健康观念 C.自愿采纳有利的健康行为 D.自愿采纳有利的生活方式 E.自愿采纳有利的就医行为
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考题 信息的生命周期包括四个重要的子过程，分别是（）。A信息产生的过程B信息获取的过程C信息再生的过程D信息施效的过程E信息搜集的过程
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考题 接受采纳新信息的决策采纳阶段需要（）
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考题 健康的传播效果包括以下几个层次？（）A、知晓健康信息B、健康概念认同C、态度转变D、采纳健康行为
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考题 采纳信息过程的研究结果包括（）。A、个体的B、群体的C、个体的和群体的D、其他三项都不是
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考题 接受采纳新信息的无知阶段需要（）
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考题 接受采纳新信息的劝服阶段需要（）
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考题 接受采纳新信息的心理发展阶段包括（）A、无知阶段B、知晓阶段、劝服阶段C、决策采纳阶段D、以上都是
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考题 从微观层面上来说，公共政策具体的制定过程是（）。A、确立目标—诊断问题－拟定方案－优选方案－采纳建议B、确立目标－拟定方案－优选方案－采纳建议－诊断问题C、确立目标－拟定方案－诊断问题－优选方案－采纳建议D、诊断问题－确立目标－拟定方案－优选方案－采纳建议
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考题 论文的摘要一般包括（）、（）、研究结果和（）。
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考题 有效获取信息的基本过程包括确定信息需求、确定信息来源、采集信息、保存信息等过程。
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考题 应急管理的标准政策过程的步骤包括（）。A、议程设置B、政策制定C、政策采纳D、政策实行E、政策评估
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考题 讨论的主要内容首先是（）A、将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较B、对研究结果进行分析讨论C、指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题D、对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明
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考题 填空题接受采纳新信息的劝服阶段需要（）
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考题 填空题接受采纳新信息的无知阶段需要（）
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考题 单选题接受采纳新信息的心理发展阶段包括（）A 无知阶段B 知晓阶段、劝服阶段C 决策采纳阶段D 以上都是
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考题 填空题接受采纳新信息的决策采纳阶段需要（）
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考题 多选题健康的传播效果包括以下几个层次？（）A知晓健康信息B健康概念认同C态度转变D采纳健康行为
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考题 多选题应急管理的标准政策过程的步骤包括（）。A议程设置B政策制定C政策采纳D政策实行E政策评估
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考题 多选题信息的生命周期包括四个重要的子过程，分别是（）。A信息产生的过程B信息获取的过程C信息再生的过程D信息施效的过程E信息搜集的过程
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考题 单选题讨论的主要内容首先是（）A 将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较B 对研究结果进行分析讨论C 指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题D 对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明
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考题 填空题科学研究结果表明，人类获取的信息有83.0％是通过（）。
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考题 多选题健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（　　）的教育活动与过程。A掌握卫生保健知识B树立健康观念C自愿采纳有利的健康行为D自愿采纳有利的生活方式E自愿采纳有利的就医行为
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