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多选题
下列关于员工对工作不满意的表达方式的说法中,正确的是( )。
A
辞职属于破坏性和积极的方式
B
提建议属于建设性和消极的方式
C
忽视属于破坏性和消极的方式
D
忠诚属于建设性和积极的方式
E
抱怨、旷工、迟到和怠工属于破坏性和消极的方式
参考答案
参考解析
解析:
更多 “多选题下列关于员工对工作不满意的表达方式的说法中,正确的是( )。A辞职属于破坏性和积极的方式B提建议属于建设性和消极的方式C忽视属于破坏性和消极的方式D忠诚属于建设性和积极的方式E抱怨、旷工、迟到和怠工属于破坏性和消极的方式” 相关考题
考题
下列关于工作满意度的说法不正确的是( )。A.提高工作满意度必然导致工作绩效的提高
B.更高的工作满意度通常与更低的离职率联系在一起
C.工作满意度低的员工往往会经常缺勤
D.员工不满意时可能会发生偷窃行为、暴力行为
考题
下列关于工作满意度的说法不正确的是()。A:提高工作满意度必然导致工作绩效的提高
B:更高的工作满意度通常与更低的离职率联系在一起
C:工作满意度低的员工往往会经常缺勤
D:员工不满意时经常会发生偷窃行为、暴力行为
考题
下列关于员工对工作不满意的表达方式的说法,正确的有( )。A.辞职属于破坏性和积极的方式
B.提建议属于建设性和消极的方式
C.忽视属于破坏性和消极的方式
D.忠诚属于建设性和积极的方式
E.抱怨、旷工、迟到和怠工属于破坏性和消极的方式
考题
下列关于参与决策的说法,正确的是()。A:参与决策可以发挥员工的专长,提高他们对工作的兴趣
B:管理者应考虑到员工有参与的需要
C:当工作十分复杂的时候,参与决策并不适合
D:参与决策为员工提供了工作的内在奖赏
E:员工参与决策的问题,无须是员工自己熟悉的领域
考题
按照赫茨伯格的双因素理论,关于激励的说法,正确的是()。A:保健因素不能消除员工的不满意B:外在激励好于内在激励C:满足比较高级需要的因素为激励因素D:激励员工的重点在于消除员工不满意因素
考题
下列关于目标管理法的说法,不正确的是()A:由员工与主管共同协商制定个人目标
B:用可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准
C:难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较
D:不适合对员工进行反馈指导
考题
下列关于负向激励策略作用的说法正确的有()。A、对工作表现差的员工是一种“激励”B、对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用C、有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制D、可以起到“惩一儆百”的作用E、必然会使员工的工作满意度急剧下降
考题
下列关于工作满意度的理论模型的说法中,正确的是()A、因素模型认为工作满意度是单维而非多维的B、均衡水平模型认为工作中的各种事件只是使员工的工作满意度在均衡水平上下波动C、差异模型认为每个员工都有其典型的工作满意度水平D、因素模型里面的每个因素对不同员工来说一样重要
考题
单选题按照赫茨伯格的双因素理论,关于激励的说法,正确的是( )。[2014年真题]A
保健因素不能消除员工的不满意B
外在激励好于内在激励C
满足比较高级需要的因素为激励因素D
激励员工的重点在于消除员工的不满意因素
考题
多选题关于员工对工作不满意的表达方式的说法,正确的有( )。A辞职属于破坏性和积极的方式B提建议属于建设性和消极的方式C忽视属于破坏性和消极的方式D忠诚属于建设性和积极的方式E抱怨、旷工、迟到和怠工属于破坏性和消极的方式
考题
多选题下列关于负向激励策略作用的说法正确的有()。A对工作表现差的员工是一种“激励”B对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用C有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制D可以起到“惩一儆百”的作用E必然会使员工的工作满意度急剧下降
考题
单选题在员工对工作不满的表达方式中,既积极又具有建设性的是( )。A
提建议B
辞职C
忽视D
忠诚
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