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单选题
住院教育目标是()
A

帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为

B

提高患者配合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症

C

提高患者住院适应能力,减轻心理负担

D

提高手术配合能力,减少并发症

E

提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复,建立健康生活方式


参考答案

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更多 “单选题住院教育目标是()A 帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B 提高患者配合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症C 提高患者住院适应能力,减轻心理负担D 提高手术配合能力,减少并发症E 提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复,建立健康生活方式” 相关考题
考题 入院教育目标是A.帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B.提高患者住院适应能力,减轻心理负担C.提高患者配合检查、治疗的能力,减轻焦虑,减少并发症D.提高手术配合能力,减少并发症E.提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复

考题 健康教育的核心是A、促进人们自动护理能力和行为B、促进人们住院适应能力和生活方式C、促进人们自我保健能力和行为D、促进人们的健康行为和生活方式E、帮助人们建立健康行为

考题 下列哪项是出院教育的目标行为A.适应医院环境B.提高手术适应能力C.提高配合治疗能力D.提高自我保健和自我护理能力E.提高住院适应能力

考题 住院教育目标是A、帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B、提高患者配合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症C、提高患者住院适应能力,减轻心理负担D、提高手术配合能力,减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复,建立健康生活方式

考题 住院教育目标是A、帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B、提高患者住院适应能力,减轻心理负担C、提高患者配合检查、治疗的能力,减轻焦虑,减少并发症D、提高手术配合能力,减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复

考题 出院教育目标是A、帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B、提高患者配合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症C、提高患者住院适应能力,减轻心理负担D、提高手术配合能力,减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复,建立健康生活方式

考题 对病人施健康教育的目的是A.提高病人自我保健能力B.帮助病人建立健康行为C.培养既有健康知识又有健康行为的人D.提高住院适应能力E.提高病人自我护理能力

考题 正确的病人住院教育目标为( )。A.尽快适应医院环境,建立遵医行为B.提高手术适应能力,减轻术前焦虑C.提高术后配合治疗能力,减少并发症D.提高住院适应能力,减轻心理负担E.提高配合检查和治疗能力,减轻焦虑

考题 病人教育的目的是A.培养既有健康知识又有健康行为的人B.提高病人自我保健能力C.提高病人自我护理能力D.提高住院适应能力E.帮助病人建立健康行为

考题 手术患者的康复指导包括A.指导患者提高心理适应能力B.指导患者自我护理、自我保健C.功能恢复锻炼的指导D.指导出院后用药知识及饮食调节E.何时复诊

考题 下列哪一项是出院教育的目标行为A.适应医院环境B.提高住院适应能力C.提高自我保健和自我护理能力D.提高手术适应能力E.提高配合治疗能力

考题 健康教育的核心为A:促进人们自身护理能力和行为 B:促进人们住院适应能力 C:促进人们自我保健能力和行为 D:促进人们的健康行为和生活方式 E:帮助人们建立健康行为

考题 健康教育的核心为A.促进人们自身护理能力和行为 B.促进人们住院适应能力 C.促进人们自我保健能力和行为 D.促进人们的健康行为和生活方式 E.帮助人们建立健康行为

考题 门诊教育重点在于()A、使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B、减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C、巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生D、针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强E、使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率

考题 入院教育目标是()A、帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B、提高患者住院适应能力,减轻心理负担C、提高患者配合检查、治疗的能力,减轻焦虑,减少并发症D、提高手术配合能力,减少并发症E、提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复

考题 出院后教育的目的是()A、使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B、减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C、巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生D、针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强E、使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率

考题 单选题出院教育的目的是()A 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生D 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强E 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率

考题 单选题下列哪项是出院教育的目标行为()A 适应医院环境B 提高手术适应能力C 提高配合治疗能力D 提高自我保健和自我护理能力E 提高住院适应能力

考题 单选题门诊教育重点在于()A 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生D 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强E 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率

考题 单选题出院后教育的目的是()A 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为B 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力C 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生D 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强E 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率

考题 单选题正确的病人住院教育目标为()。A 尽快适应医院环境,建立遵医行为B 提高手术适应能力,减轻术前焦虑C 提高术后配合治疗能力,减少并发症D 提高住院适应能力,减轻心理负担E 提高配合检查和治疗能力,减轻焦虑

考题 单选题入院教育目标是()A 帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B 提高患者住院适应能力,减轻心理负担C 提高患者配合检查、治疗的能力,减轻焦虑,减少并发症D 提高手术配合能力,减少并发症E 提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复

考题 单选题提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复属于(  )。A B C D E

考题 单选题提高病人住院适应能力,减轻心理负担属于(  )。A B C D E

考题 单选题出院教育目标是()A 帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为B 提高患者配合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症C 提高患者住院适应能力,减轻心理负担D 提高手术配合能力,减少并发症E 提高自我保健和自我护理能力,促进功能康复,建立健康生活方式

考题 单选题“提高手术后配合治疗能力,减少并发症”应该属于(  )。A 手术前教育目标B 入院教育目标C 住院常规教育目标D 出院教育目标E 手术后教育目标

考题 单选题脑外伤的早期康复目标是(  )。A 提高患者的觉醒能力,促进健忘症康复,预防并发症B 减少患者的定向障碍和言语错乱C 提高记忆、注意、思维、组织和学习能力D 使患者学会应付功能不全状况,学会用新的方法代偿功能不全E 增强患者在各种环境中的独立和适应能力,回归社会