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题目内容
(请给出正确答案)
单选题
李老师在教《再塑生命的人》一课时,让学生各抒己见,谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是()。
A
讲授法
B
讨论法
C
演示法
D
发现法
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题李老师在教《再塑生命的人》一课时,让学生各抒己见,谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是()。A 讲授法B 讨论法C 演示法D 发现法” 相关考题
考题
上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创作主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词的确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是( )。
A.讲授教学法
B.引导启发法
C.讨论教学法
D.示范教学法
考题
上《写意花鸟》课时,一位学生在确定创造主题时举棋不定,李老师请他用几个关键词确定自己的创作意图,使他有了信心和办法。李老师运用的教学方法是( )。
A.讲授教学法
B.引导启发法
C.讨论教学法
D.示范教学法
考题
在学生对信息技术发展趋势有所了解后,李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品,用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单的复制粘贴,组合电子报刊的现象。
试回答下面的问题。
(1)李老师采用了什么样的教学方法?
(2)为什么会出现上述的问题?
(3)采用这种教学方法应该注意什么?
考题
李老师平时对于学生特别关心,每个同学有困难她都尽量帮助,李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。
A.说到做到
B.敬业精神
C.热心和同情心
D.重义气讲交情
考题
材料:
李老师在教《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?’,李老师并不做正面解答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。
问题:
(1)对李老师本次家庭作业的设计进行评析。
(2)结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求。
考题
李老师在教《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列 ”李老师并不做正面解答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。
问题:
(1)对李老师本次家庭作业的设计进行评析。(8分)
(2)结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求。(12分)
考题
李老师是三年级数学老师,在教授《测量》一课时,安排学生在课后测量教室里桌椅、讲台的长、宽、高等数据,这种教学方法属于( )
A.实物演示法
B.社会实践法
C.情境教学法
D.实习作业法
考题
李老师平时对学生特别关心,每个学生有困难她都尽力帮助,李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中()对教学有显著影响。A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气,讲交情
考题
材料:
李老师在教《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”李老师并不做正面解答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。对李老师本次家庭作业的设计进行评析。
考题
材料:
李老师在教《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”李老师并不做正面解答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求。
考题
在学生对信息技术发展趋势有所了解后,李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识制作一个简单的电子作品,用以介绍信息技术的历史及在生活中的应用。李老师给出的任务是“制作关于CPU的发展历史的电子报刊”。可是,课堂中却出现了一部分学生无精打采地进行简单地复制粘贴,组合电子报刊的现象。试回答下面的问题: (1)李老师采用了什么样的教学方法? (2)为什么会出现上述的问题? (3)采用这种教学方法应该注意什么?
考题
问答题材料:
李老师在教《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”李老师并不做正面解答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。结合材料谈谈布置家庭作业的相关要求。
考题
单选题某学校要推选一位德才兼备的人担任校办代表,经民主选举有四个人票数相同,于是校长让他们自己选择,其论述如下:张老师说:白老师有管理经验,白老师合适李老师说:赵老师的班级是全年级分数最高的,赵老师合适白老师说:李老师最得学生喜爱,李老师最合适赵老师说,李老师过奖了,其实我觉得李老师和白老师都合适如果只有一个人的话与推选结果相符,则推选出来的老师是()A
张老师B
李老师C
白老师D
赵老师
考题
单选题李老师平时对学生特别关心,每个学生有困难她都尽力帮助,李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中()对教学有显著影响。A
说到做到B
敬业精神C
热心和同情心D
重义气,讲交情
考题
单选题李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的师德规范是( )A
依法执教B
关爱学生C
爱岗敬业D
廉洁从教
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