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问答题
请根据你的教学目标及教学建议为本篇课文的教学写一则教学简案。(25分)

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考题 请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。 要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

考题 以《人物素描》为教学题目设计1课时教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)设计三个课堂提问。 (4)对教案中的主要环节作出设计说明。

考题 请根据所提供的教材片段,设计1课时教学简案。 要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

考题 根据课题写一篇教案(30分) 请根据提供的教材片段,设计一课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。 要求: 1.请写出一篇规范、完整的课时教学简案。 2.恰当设定本科的教学目标、教学重点和难点。 3.合理地设计的学习活动和作业要求。 4.至少设计三个课堂提问。

考题 请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案: (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点: (3)合理地设计学习活动和作业要求; (4)设计至少三个课堂提问;

考题 根据所提供的教材片段,合理设计l课时的教学简案。 要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。

考题 阅读下面材料,根据要求完成教学设计。 要求:请根据思想政治辩论式教学的相关要求,结合教学内容设计一个辩题,并围绕该辩题设计教学活动简案。

考题 材料:下面是一位教师设计的关于“竞争与合作”的主题教学简案。 问题:请根据这一简案,运用思想品德课程与教学理论相关知识,简述教学环节一、二、 三、五的设计意图。(20分)

考题 阅读文本材料和具体要求,完成第1~3题。本文见本教材P142《孔乙己》(片段) 1.根据以上材料,确定本篇课文的教学目标。 2.请为本课文设计一段导入语。 3.请根据本文特色及你自己的理解,说明本文的教学方式。

考题 问答题请为本篇精读课文设计教学目标,并指明教学重难点。

考题 问答题请为本篇课文设计一个教学简案,点明重点教学部分。

考题 单选题依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容和教学方式。A 错B 对

考题 问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程(任选一个课时)。

考题 问答题根据以上材料,确定本篇课文的教学目标,并指明教学重难点。

考题 问答题请根据以上教学目标,为本文教学提出教学建议。(20分)

考题 问答题依据教学目标设计本篇课文第二课时的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

考题 问答题写出“多边形内角和”一课的教学设计简案。(主要写教学目标,重点、难点,课题引入及教学策略。)

考题 问答题根据以上材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。

考题 问答题请为本篇课文教学设置教学目标,指明教学重难点,并说明你的设计意图。

考题 问答题根据以上材料,确定本篇课文的教学目标。

考题 问答题根据上述材料,确定本篇课文的教学目标并说明依据。

考题 问答题根据以上材料结合你的理解,为本篇课文教学提出几点教学建议。

考题 问答题请为本篇课文设计教学目标及教学重难点,并说明设计依据。

考题 问答题根据以上材料,确定本篇课文的教学目标并简单说一下如何才能达成目标。

考题 问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

考题 问答题阅读文本材料和具体要求,完成第1~3题。本文见本教材P142《孔乙己》(片段) 1.根据以上材料,确定本篇课文的教学目标。 2.请为本课文设计一段导入语。 3.请根据本文特色及你自己的理解,说明本文的教学方式。

考题 问答题根据上述材料,确定本篇课文的教学目标,并指明教学重难点。