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题目内容
(请给出正确答案)
单选题
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
A
顺序性
B
不平衡性
C
个别差异性
D
阶段性
参考答案
参考解析
解析:
本题考查儿童身心发展的特点。不平衡性一方面是指身心发展的同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段是不平衡的。另一方面是指身心发展的不同方面的发展速度不平衡。就儿童发展的整体而言,生理成熟是先于心理成熟的。故选B。
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考题
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
A.儿童的身心发展具有顺序性
B.儿童的身心发展具有不平衡性
C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
D.儿童的身心发展具有个别差异性
考题
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )
A、儿童的身心发展具有顺序性
B、儿童的身心发展具有不平衡性
C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性
D、儿童的身心发展具有个别差异性
考题
就儿童发展的整体而言.生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看,已经很接近成人的水平了,而其心理的成熟程度,却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有( )。A.不平衡性
B.顺序性
C.个体差异性
D.互补性
考题
下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据( )。A.儿童的身心发展具有顺序性
B.儿童的身心发展具有个别差异性
C.儿童的身心发展具有不平衡性
D.儿童的身心发展具有互补性
考题
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性
考题
单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()A
儿童的身心发展具有顺序性B
儿童的身心发展具有不平衡性C
儿童的身心发展具有个别差异性D
儿童身心发展具有分化与互补的协调性
考题
单选题下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()。A
儿童的身心发展具有顺序性B
儿童的身心发展具有个别差异性C
儿童的身心发展具有不平衡性D
儿童的身心发展具有互补性
考题
单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( )A
儿童的身心发展具有顺序性B
儿童的身心发展具有不平衡性C
儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D
儿童的身心发展具有个别差异性
考题
单选题儿童个体发展的( )特点体现了对残疾儿童进行教育的重要性。A
儿童的身心发展具有顺序性B
儿童的身心发展具有不平衡性C
儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D
儿童的身心发展具有个别差异性
考题
单选题儿童发展的年龄特征是指儿童身心发展的()A
顺序性B
不平衡性C
阶段性D
个别差异性
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