考题
了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的()习惯，帮助婴幼儿建立自信心。A、排便B、生活C、卫生D、以上都是
考题
利用婴幼儿的“胃结肠反射”可培养定时排便习惯。()
考题
()可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。A.排便次数B.睡眠C.排便量D.精神状态
考题
在婴幼儿()时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。A、饭前B、饭后C、活动D、进餐
考题
训练婴幼儿大小便需要注意（）。A、定时喂养B、细心观察，及时帮助排便C、强制要求定时排便D、可以在固定时间引导婴幼儿排大便E、及时回应婴幼儿提出的排便要求
考题
在婴幼儿（ ）时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。
考题
保育员应及时发现婴幼儿（），及时提醒或抱其坐盆排便；大小便后擦拭臀部的方法是（）。
考题
婴幼儿排便后，保育员的护理工作是（）。A、指导和帮助婴幼儿使用手纸及拉好裤子B、观察大小便有无异常C、对便池及时清洗、消毒D、以上都是
考题
以下不属于婴幼儿排便保育工作重要性的是（）。A、养成与排便有关的文明习惯B、发现异常大小便C、预防疾病D、及时代谢废物，有利消化吸收
考题
保育员对婴幼儿排便提出时间要求，其原因是（）。A、及时参与集体活动B、及时离开盥洗室以便清扫盥洗室C、避免肛门脱出D、避免幼儿在盥洗室玩耍
考题
（）可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。A、排便次数B、睡眠C、排便量D、精神状态
考题
如何判断婴幼儿是否便秘：（）A、排便间隔延长B、大便干结、排便费力C、喝水不足D、绿色大便
考题
培养婴幼儿大小便习惯的训练不正确的选项是（）A、使用坐厕排便的训练B、定时小便习惯的训练C、定时大便习惯的训练D、专心排便的训练
考题
通过日常生活中婴幼儿（），判断大小便有无异常。A、大小便的数量B、大小便颜色C、排便的次数D、在何时排便E、大小便气味
考题
通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、（）、颜色及其气味，判断大小便有无异常。A、大小便的质地与数量B、是否独立排便C、排便难易程度D、在何时排便
考题
培养婴幼儿按时进餐习惯的目的是（）。A、有利于消化吸收B、便于喂养C、定时排便D、少吃零食
考题
培养婴幼儿良好的排便卫生习惯是让幼儿做到（）。A、随意排便B、控制排便时间C、定时排便D、以上都是
考题
单选题了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的（）习惯，帮助婴幼儿建立自信心。A
排便B
生活C
卫生D
以上都是
考题
多选题通过日常生活中婴幼儿（），判断大小便有无异常。A大小便的数量B大小便颜色C排便的次数D在何时排便E大小便气味
考题
单选题保育员对婴幼儿排便提出时间要求，其原因是（）。A
及时参与集体活动B
及时离开盥洗室以便清扫盥洗室C
避免肛门脱出D
避免幼儿在盥洗室玩耍
考题
单选题（）可以帮助保育员了解婴幼儿大便的情况。A
排便次数B
睡眠C
排便量D
精神状态
考题
单选题培养婴幼儿大小便习惯的训练不正确的选项是（）A
使用坐厕排便的训练B
定时小便习惯的训练C
定时大便习惯的训练D
专心排便的训练
考题
单选题培养婴幼儿良好的排便卫生习惯是让幼儿做到（）。A
随意排便B
控制排便时间C
定时排便D
以上都是
考题
单选题通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、（）、颜色及其气味，判断大小便有无异常。A
大小便的质地与数量B
是否独立排便C
排便难易程度D
在何时排便
考题
填空题保育员应及时发现婴幼儿（），及时提醒或抱其坐盆排便；大小便后擦拭臀部的方法是（）。
考题
填空题在婴幼儿（ ）时坐盆排便，可帮助婴幼儿形成好的排便习惯。
考题
单选题婴幼儿排便后，保育员不正确的护理工作是（）。A
让婴幼儿自己擦臀部B
指导和帮助拉好裤子C
对便池及时清洗、消毒D
观察大小便有无异常