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名词解释题
枯山水
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考题
马老师在带领学生欣赏日本枯山水时,有学生小声嘀咕“日本有什么好看的”,马老师恰当地引导学生“艺术无国界”,并通过介绍枯山水对中国园林山水的借鉴与在精神层次上的新发展,让学生有了新认识。马老师的做法遵循了课标理念中的()。A.教育学生有人文主义精神
B.中日两国人民友好关系的发展
C.培养学生尊重世界多元文化的意识
D.培养学生的审美情操
考题
单选题日本传统庭院有一种造园形式,用白沙象征水,沙中置石,用以模拟江河湖海和山峦岛屿,这种造园形式称()。A
枯山水B
筑山庭C
平庭D
茶庭
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