考题
在行为矫正学中用来记录行为改变的基本工具是()。
考题
给吸烟者发戒烟贴帮助其戒烟，属于行为干预方法中的A、行为指导B、行为矫正C、行为教育D、行为帮助E、行为支持
考题
下列选项中不宜在儿童期使用的肥胖治疗方法是()。
A、饮食调整B、运动处方C、行为矫正D、减少静坐
考题
行为矫正的主要方法不包括以下哪项()。
A.正强化B.消退C.暗示D.负强化E.惩罚
考题
下列选项中，常常被用来改善个别学生在课堂上的捣乱行为.也可用于整个捣乱班级行为矫正的最有效方法是()。
A.以家庭为背景的强化
B.个人日志卡
C.整班代币强化
D.集体绩效系统
考题
一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）A经典条件反射理论B操作性条件反射理论C观察学习理论D认知行为矫正理论
考题
在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续强化相对应的方法是（）A间歇强化B区别强化C消退D隔离
考题
以下列举的行为矫正方法中，用来提高行为发生率的方法是（）A反应代价B负强化C暂停D刺激控制技术
考题
以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中，属于刺激控制技术的是（）A代替B消退C厌恶法D反应代价
考题
举例说明常用的降低行为发生率的行为矫正技术有哪些？
考题
以下哪种方法不是列举法的引申方法（）A缺点列举法B希望点列举法C成对列举法D奥斯本检核表法
考题
既能用来增进行为、也能用来减低行为的行为矫正方法是（）A、差别强化B、模仿疗法C、自我控制D、以上三者都对
考题
行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。
考题
培训与指导方法有很多种，下列列举正确的是（）A、行为示范法B、行为矫正法C、角色扮演法D、以上均正确
考题
开展班级个体指导的方法中，说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法，移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。
考题
问答题简述行为干预主要采用行为指导和行为矫正方法的主要内容。
考题
多选题个体行为矫正的方法有 ( )A脱敏疗法B示范疗法C强制疗法D提高认识法E厌恶疗法
考题
单选题在学前特殊儿童的行为矫正的方法中，与连续强化相对应的方法是（）A
间歇强化B
区别强化C
消退D
隔离
考题
单选题以下列举的降低行为发生率的行为矫正技术中，属于刺激控制技术的是（）A
代替B
消退C
厌恶法D
反应代价
考题
判断题开展班级个体指导的方法中，说理、问题解决、行为指导和行为矫正都是一些常规的方法，移情和感情陶冶是心理辅导的基本方法。A
对B
错
考题
多选题个体行为矫正的方法有A脱敏疗法B示范疗法C强化疗法D提高认识法E厌恶疗法
考题
多选题以下疗法中属于行为矫正的方法有（）A系统脱敏疗法B厌恶疗法C满灌疗法D认知疗法E来访者中心疗法