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单选题
要拓宽心理容量,下列做法不恰当的是()。
A
注意在生活的点滴小事上培养容人之量
B
要加强文化知识的学习,培养高尚的人生情趣
C
受传统偏见和落后习俗的影响,看问题不开通
D
要树立远大的生活目标,改变以眼前区区小事计较得失的习惯
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考题
应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当:()A、讨论前教师要确定讨论的问题B、讨论以10人-15人一组比较合适C、讨论题应是具有争议或需要探索的问题D、教师要注意观察讨论情况E、讨论结束,教师要总结阐明观点
考题
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考题
单选题要拓宽心理容量,下列做法不恰当的是()。A
注意在生活的点滴小事上培养容人之量B
要加强文化知识的学习,培养高尚的人生情趣C
受传统偏见和落后习俗的影响,看问题不开通D
要树立远大的生活目标,改变以眼前区区小事计较得失的习惯
考题
单选题应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当:()A
讨论前教师要确定讨论的问题B
讨论以10人-15人一组比较合适C
讨论题应是具有争议或需要探索的问题D
教师要注意观察讨论情况E
讨论结束,教师要总结阐明观点
考题
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考题
填空题心理容量和怒气的爆发是成反比关系的,因此,在生活中,要拓宽()。
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