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单选题
“止戈为武”、“皿虫为蛊”这一对汉字结构的分析见于（）
A

周礼

B

《左传》

C

《周易》

D

《说文解字》

E

《论语》

参考答案

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考题 在"于文，皿虫为盅"中，"文"的意义是( )A、文字B、文章C、文饰D、文理
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考题 "止戈为武"、"皿虫为蛊"这一对汉字结构的分析见于( )A、周礼B、《左传》C、《周易》D、《说文解字》E、《论语》
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考题 关于反切，说法错误的是()A、反切是对汉字字音结构进行分析后创造的一种为汉字注音的方法B、反切就是用一个汉字来拼注另一个汉字的读音C、反切的原则是上字取声，下字取韵和调D、反切是我国古代的一种注音方法
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考题 请分析下列汉字的音节结构：低；头；思；故；乡。
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考题 请分析下列汉字结构：亚；白；情；方；往。
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考题 请分析下列汉字音节结构：手；可；摘；星；辰。
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考题 请分析下列汉字的结构：灯；火；阑；珊；处。
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考题 《左传》：“于文皿虫为蛊。”《庄子》：“庸也者用也，用也者通也。”《韩非子》：“凡失其所欲之路而妄行者之谓迷。”从这几部书的正文中，可以看出先秦训诂的方法有（）。A、形训B、声训C、义训D、歧训E、反训
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考题 有些汉字从结构上看不能分析，一般称为（）。
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考题 下列各种说法只有（）是正确的。A、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音。B、汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义。C、汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义。D、汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义。
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考题 东汉许慎所著的（）中，首次全面阐述了关于汉字结构的理论体系——（） ，并对9000多个汉字进行结构分析。
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考题 《汉字英雄》节目制作人马东表示，节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，而这一切都基于中国人对汉字的感情。中国人之所以对汉字充满感情，主要是因为（） ①汉字言简意赅，独具特色 ②汉字为传承中华文明，发挥了巨大作用 ③汉字是人类文化的基本载体 ④汉字是中华民族文明的重要标志A、①③B、②③C、①④D、②④
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考题 分析下列汉字的结构方式：水、杨、掰、星、羸、国。
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考题 香港的（）先生，以全新的角度分析汉字结构，著《揭开汉字之谜》（英文版），预言“21世纪将是汉字发挥威力的时代”。
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考题 汉字与汉语相适应，（）正说明了这一点。A、汉字的字形反映了汉语音节结构特点B、汉字结构反映了汉语语素的特点C、汉字是意音文字，记录了汉语的音和义D、汉字表示音节，同汉语语素特点比较一致
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考题 根据掌握的汉字知识分析汉字的形体结构。
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考题 从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析，汉字的构件包括（）和（）。
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考题 多选题下列汉字中，注音正确的有（　　）A蛊（gǔ）B刍（zōu）C杳（yǎo）D翟（qú）E圮（jí）
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考题 单选题汉字与汉语相适应，（）正说明了这一点。A 汉字的字形反映了汉语音节结构特点B 汉字结构反映了汉语语素的特点C 汉字是意音文字，记录了汉语的音和义D 汉字表示音节，同汉语语素特点比较一致
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考题 问答题根据掌握的汉字知识分析汉字的形体结构。
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考题 单选题在“于文，皿虫为盅”中，“文”的意义是（）A 文字B 文章C 文饰D 文理
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考题 判断题汉字“虫”的五笔字型编码是JJJJA 对B 错
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考题 单选题“止戈为武”、“皿虫为蛊”这一对汉字结构的分析见于（）A 周礼B 《左传》C 《周易》D 《说文解字》E 《论语》
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考题 问答题分析下列汉字的结构方式：水、杨、掰、星、羸、国。
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考题 填空题香港的（）先生，以全新的角度分析汉字结构，著《揭开汉字之谜》（英文版），预言“21世纪将是汉字发挥威力的时代”。
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考题 判断题六书只是春秋以后的人根据汉字的形体结构和使用情况，加以分析归纳出来的字体分类。这种分类是从汉字的实际情况出发，在汉字教学中具有一定的作用。A 对B 错
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考题 单选题下列各种说法只有（）是正确的。A 汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字音。B 汉字的外部结构分析就是要分析汉字的字义。C 汉字的外部结构分析就是要分析字音和字义。D 汉字的外部结构分析不涉及汉字的字音字义。
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考题 填空题从现行汉字楷书字形角度对汉字进行分析，汉字的构件包括（）和（）。
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