考题
课程资源目前可以利用的主要有两部分:一是校内的课程资源;二是校外的课程资源。()
此题为判断题(对，错)。
考题
银行对优质客户的判断主要依据于客户与银行合作是否优质,而非客户实力是否优质。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
考题
在课程实施中,地方教育行政部门或教研部门具有以下相关职责()。
A.优化整合课程资源和催生个性特色资源B.促进优质资源共享C.集中开发普适资源D.创建资源开发机制和制定资源开发指南
考题
地方课程实施中的资源支持包括()等。
A.催生个性特色资源B.优化整合课程资源C.创建资源开发机制D.促进优质资源共享
考题
在课程实施中，地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责()A.优化整合课程资源B.创建资源开发机制C.促进优质资源共享D.制定资源开发指南
考题
除了常规网络课程所关注的系统性、科学性、吸引力等指标,选择课程时还应关注是否符合课标要求、是否与学生所用教材配套、是否符合所教学生的学习水平。 ()
此题为判断题(对，错)。
考题
课程资源包括:教学设计、教学课件、课堂实录、素材以及课标解读等等。 ()
此题为判断题(对，错)。
考题
衡量图书馆信息服务质量的主要标准是A.服务是否人性化B.技术是否先进C.馆藏信息资源是否丰富D.用户是否满意
考题
对于农村教师，由于环境的限制，课程资源主要指课程标准和教科书。此题为判断题(对，错)。
考题
在课程实施中，地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责（）A、促进优质资源共享B、创建资源开发机制C、优化整合课程资源D、制定资源开发指南
考题
在钢的牌号末尾，应将其所属的冶金质量等级标出（）。A、优质钢不标字B、优质钢标YC、高级优质钢标AD、特级优质钢标E。
考题
高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（）。A、课程标准是否合理B、教学内容是否正确C、教学方法是否灵活D、教学效果是否良好
考题
判断课程资源是否优质的主要标准是（）。A、有无先进的教材系统B、有无完备、合理和实用的课程体系C、有无胜任教学工作的优秀教师D、有无支撑课程可持续发展的条件
考题
课程资源按空间分布不同主要分成三个部分：（）A、校内的课程资源B、校外的课程资源C、信息化课程资源D、知识性课程资源
考题
判断信息资源是否是一次信息的主要标准是其载体形式。
考题
资源分析与可行性分析阶段的工作包括（）。A、适合的课程需求是什么B、是否能达到基本的培训目标C、是否具有相应的课程资源D、是否具有相应的讲师资源E、直接上级的需求是什么
考题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标
考题
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。A、课程基础B、课程标准C、课程计划D、课程目标
考题
多选题在课程实施中，地方教育行政部门或教研部门涉及以下相关职责（）A促进优质资源共享B创建资源开发机制C优化整合课程资源D制定资源开发指南
考题
多选题课程资源按空间分布不同主要分成三个部分：（）A校内的课程资源B校外的课程资源C信息化课程资源D知识性课程资源
考题
判断题课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。A
对B
错
考题
多选题在钢的牌号末尾，应将其所属的冶金质量等级标出（）。A优质钢不标字B优质钢标YC高级优质钢标AD特级优质钢标E。
考题
判断题判断信息资源是否是一次信息的主要标准是其载体形式。A
对B
错
考题
判断题课程标准是中小学试题命制的主要依据。A
对B
错
考题
判断题文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。A
对B
错
考题
判断题美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。A
对B
错