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填空题
中世纪音乐理论家圭多发明了ut、re、mi、fa、sol、la的六声音阶唱名法，并且确定了用几条平行线来记录音高的方法，中世纪时被广泛采用的（）谱，就是在他的理论基础上形成。
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考题
圭多创造的六声音阶是（）。A.dol、re、mi、F.a、sol、la。B.dol、re、mi、F.a、sol、la、si。C.ut、re、mi、F.a、sol、la。D.ut、re、mi、F.a、sol、la、si。
考题
在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示d0、re、mi、fa、sol、la、si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法()
A.达尔克洛兹音乐教学法
B.柯达伊音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
考题
圭多创造的六声音阶是（）。A、dol、re、mi、F.a、sol、la。B、dol、re、mi、F.a、sol、la、si。C、ut、re、mi、F.a、sol、la。D、ut、re、mi、F.a、sol、la、si。
考题
大三和弦：根音与三音是（），三音与五音是小三度，用根音的大写英文字母音名来表示，如DO，MI，SOL和弦用C表示，FA，LA，DO和弦用F表示，降MI，SOL，降SI就用Eb表示，升FA，升LA，升DOL用F#表示。
考题
小三和弦：根音与三音是（），三音与五音是大三度，用根音的大写英文字母音名加上小写m表示，如RE，FA，LA和弦用Dm表示，MI，SOL，SI和弦用Em表示，降MI，降SOL，降SI用Ebm表示。
考题
在一个大调音阶中，上行基本音级的唱名是（）A、A B C D E F G AB、re mi fa sol la si do reC、do re mi fa sol la si doD、C D E F G A B C
考题
加音和弦：它是指在一个以（）为基础的和弦上加上其它音，如加入六度音，九度音，四度音等，标记法为将这个加音的度数写于原和弦的右边，如DO，MI，SOL，LA和弦可标为C6，（LA是基于C和弦的加音），FA，LA，DO，SOL和弦可标为F9。但要注意的是，加四音和弦的写法有规定，要写sus4，并且要省去原和弦的三音，否则三音和四度音一起响会很尖锐。如DO，FA，SOL和弦标记为Csus4.（C和弦省三音加四度音）。加音以6，9，4度为多数。另外，有更复杂的理论把加音与多音和弦分开来，如FA，LA，DO，SOL和弦应标为Fadd9，而标为F9会被认为是FA，LA，DO，MI，SOL和弦。不过这只是理论而已，一般情况下用简单的加音标记法就可以让别人明白你的意思。
考题
单选题圭多创造的六声音阶是（）。A
dol、re、mi、F.a、sol、la。B
dol、re、mi、F.a、sol、la、si。C
ut、re、mi、F.a、sol、la。D
ut、re、mi、F.a、sol、la、si。
考题
单选题贝多芬《第九交响曲（合唱）》的第四乐章“欢乐”主题采用（）写成。A
do re mi fa solB
do re mi sol laC
do mi fa sol laD
do re mi la si
考题
填空题中世纪最重要的音乐理论家规多发明了所谓（）的帮助记忆的方法，教师可以用右手指着左手张开的各关节，很便利地唱出与之对应的自然音阶的各个音。
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