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判断题
东汉时期,许多经学大师注经解律,导致歧见众多,司法者无所适从,最后由皇帝下诏,赋予马融一家的解释以正统的地位。
A

B


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考题 结束古今经学之争,使经学发展到一个新阶段的是( )。A.刘歆B.刘向C.郑玄D.马融

考题 曹魏时明确规定司法中以()对律的注释为准。A.马融B.郑玄

考题 遍注古今群经,综汇今古文经学,集两汉经学之大成的是()A.许慎B.刘歆C.郑玄D.马融

考题 东汉末年,经学大师郑玄所作的_______一书,集今古文经学研究之大成,主要为毛氏的《诗故训传》作注。三家诗自此渐渐衰亡。

考题 将孔子所说的“思无邪”理解为“归于正”的是东汉经学家()。A、马融B、郑众C、贾逵D、包咸

考题 庸谭以布衣为如家经学大师,对发展古代文化做出了不可磨灭的贡献,东汉最著名的经学大师()都与庸谭有明晰可考的师承关系。A、贾逵B、马融C、司马迁D、朱熹

考题 “我喜欢黄宗羲著作,在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性……”作者之所以这样评价黄宗羲是因为其()A、批判孔子及其儒家思想的正统地位B、提倡人性,反对神性C、批判程朱理学,提倡个性自由和男女平等D、主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”

考题 东汉时期一些专攻经学讲授的家族,其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位,由经学起家变成门阀士族。据此推断当时()。A、儒学开始成为正统学说B、察举制度存在弊端C、社会阶层的流动性加强D、地方分裂势力坐大

考题 汉代诏书的形成途径有()A、皇帝主动下诏B、奏下诏书C、奏拟诏书D、皇后代下诏书E、太子代下诏书

考题 东汉时期,许多经学大师注经解律,导致歧见众多,司法者无所适从,最后由皇帝下诏,赋予马融一家的解释以正统的地位。

考题 结束古今经学之争,使经学发展到一个新阶段的是()。A、刘歆B、刘向C、郑玄D、马融

考题 封建正统法律思想的内容主要有()。①则天顺时,法自君出②礼律结合,法有差等③德主刑辅,先教后刑④据经解律,引经决狱A、①②③④B、①③④C、②③D、①②③

考题 遍注古今群经,综汇今古文经学,集两汉经学之大成的是()A、许慎B、刘歆C、郑玄D、马融

考题 曹魏时明确规定司法中以()对律的注释为准。A、马融B、郑玄

考题 东汉时,以()注汉律的主要代表人物,有叔权宣、郭令卿、马融、郑玄等十八家。A、经义B、法理

考题 结束汉代今、古文经学之争的学者是()。A、郑玄B、董仲舒C、马融D、王充

考题 儒家思想是我国封建社会的正统思想,儒家思想是在下列哪位皇帝统治时期确立正统地位的()A、唐太宗B、宋太祖C、汉武帝D、秦始皇

考题 历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公,到东晋时皇帝亲自祭奠孔子,再到宋代下诏必须避讳孔子的名字,直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。这一现象表明()A、皇权独尊观念受到儒学思想的冲击B、孔子的思想对古代政治影响巨大C、儒家思想的正统地位得到不断强化D、皇帝借尊崇孔子来提高个人声望

考题 汉朝最先下诏废除肉刑的皇帝是()。

考题 填空题东汉末年,经学大师郑玄所作的_______一书,集今古文经学研究之大成,主要为毛氏的《诗故训传》作注。三家诗自此渐渐衰亡。

考题 单选题将孔子所说的“思无邪”理解为“归于正”的是东汉经学家()。A 马融B 郑众C 贾逵D 包咸

考题 单选题遍注古今群经,综汇今古文经学,集两汉经学之大成的是()A 许慎B 刘歆C 郑玄D 马融

考题 单选题结束汉代今、古文经学之争的学者是()。A 郑玄B 董仲舒C 马融D 王充

考题 多选题汉代诏书的形成途径有()A皇帝主动下诏B奏下诏书C奏拟诏书D皇后代下诏书E太子代下诏书

考题 填空题东汉时期出现了马融、许慎等一批经学大师,其中马融的弟子____遍注群经,名望极高,号称“郑学”,一时称霸天下。

考题 单选题结束古今经学之争,使经学发展到一个新阶段的是()。A 刘歆B 刘向C 郑玄D 马融

考题 单选题曹魏时明确规定司法中以()对律的注释为准。A 马融B 郑玄