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单选题
经营知识可以理解为知识的()实现,这个价值既包括公益的价值,也包括非公益的价值(商业价值)。
A

价值

B

目标

C

功能

D

目的


参考答案

参考解析
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考题 学校的价值包括()。 A.学校的个体价值B.学校的公益价值C.学校的人类价值D.学校的社会价值

考题 文学是“真、善、美”的统一,其中的“善”其实就是指文学的()。 A.审美价值B.道德价值C.商业价值D.知识价值

考题 广义的公允价值既包括了理想市场条件下的公允价值市场价值,也包括了非理想市场条件下的公允价值市场价值以外的价值。() 此题为判断题(对,错)。

考题 无论是否按商业价值划分,知识的创造和经营应当有一个基本准则,就是符合人类共同的、最基本的价值观要求,符合法律的要求。

考题 内在价值是指人的潜在价值,包括个人的知识、能力和德性。

考题 客户终身价值包括()A、交易价值B、成长价值C、推荐价值D、知识价值E、经济价值

考题 知识观包括知识本质观和知识价值观。

考题 影响行为改变的因素包括()。A、内因、外因B、知识、信念C、知识、信念、技能D、知识、信念、技能、价值观E、知识、信念、技能、价值观、环境

考题 经营知识可以理解为知识的()实现,这个价值既包括公益的价值,也包括非公益的价值(商业价值)。A、价值B、目标C、功能D、目的

考题 知识创造与经营的价值可以从()、科学——人文、利己——利他等维度判断。A、商业——公益B、经营——非经营C、有益——有害D、好奇心——探险

考题 人类的命运(也包括每个人个人的命运)都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。

考题 知识本身可以自动地创造价值,只有“人”在运用知识,转化为现实的商品、服务时,在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。

考题 知识产权作为商品的特性不包括()。A、知识产权单一B、知识产权使用价值可创造更高价值C、不等价交换D、知识产权使用权可以共享

考题 所谓的公益创业,就是社会组织、企业、非盈利组织等在经营过程中,将社会价值与经济价值创造性地融合,在保证组织不偏离公益性的同时,借助一些商业手段来实现公益组织的“造血”功能,让组织拥有更多资源和能力从事公益服务。

考题 客户商业价值主要包括()A、客户的学习价值B、客户的潜在价值C、客户的即有价值D、客户的影响价值

考题 倾向因素包括()A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、情感、态度、价值观、行为

考题 知识创造和经营的未来根本上是要追求“()”,也是知识最根本的要求和出发点。A、大善B、盈利C、商业价值D、好奇心的满足

考题 题目内容:经营价值,从事业发展的角度讲就是要选择自己的主攻方向,这个方向具有()或者经济价值等等。A、吸引力B、前瞻性C、社会价值D、公益价值

考题 判断题所谓的公益创业,就是社会组织、企业、非盈利组织等在经营过程中,将社会价值与经济价值创造性地融合,在保证组织不偏离公益性的同时,借助一些商业手段来实现公益组织的“造血”功能,让组织拥有更多资源和能力从事公益服务。A 对B 错

考题 判断题人类的命运(也包括每个人个人的命运)都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。A 对B 错

考题 单选题倾向因素包括A 知识、态度、价值观B 知识、行为意向成分、态度、价值观C 知识、信念、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观

考题 单选题题目内容:经营价值,从事业发展的角度讲就是要选择自己的主攻方向,这个方向具有()或者经济价值等等。A 吸引力B 前瞻性C 社会价值D 公益价值

考题 单选题知识创造与经营的价值可以从()、科学——人文、利己——利他等维度判断。A 商业——公益B 经营——非经营C 有益——有害D 好奇心——探险

考题 单选题倾向因素包括()A 知识、态度、价值观B 知识、信念、态度、价值观C 知识、行为意向成分、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观E 知识、情感、态度、价值观、行为

考题 单选题2010中国年度公益人物L说:“公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手,更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活,你会惊喜地发现生活处处皆公益。”这表明()。A 个人素质越高,人生价值越大B 人生价值的实现取决于人的态度C 拥有高尚思想才能实现人生价值D 正确的价值观可以转化为服务于社会的现实

考题 单选题经营知识可以理解为知识的()实现,这个价值既包括公益的价值,也包括非公益的价值(商业价值)。A 价值B 目标C 功能D 目的

考题 单选题倾向因素包括()A 知识、态度、价值观B 知识、行为意向成分、态度、价值观C 知识、信念、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观E 知识、信念、认同感、态度、价值观

考题 判断题知识本身可以自动地创造价值,只有“人”在运用知识,转化为现实的商品、服务时,在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。A 对B 错