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判断题
教师职业道德是教师专业发展的重要内容。    (    )
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
更多 “判断题教师职业道德是教师专业发展的重要内容。 ( )A 对B 错” 相关考题
考题 教师专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求,它为教师提供了奋斗的目标,是推动教师专业发展的巨大动力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（）此题为判断题(对，错)。
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考题 教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 “教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 公平合理的教师评价不是教师专业发展的保障。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （　　）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展 B.教师专业发展 C.教师职业道德的发展 D.以人为本
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考题 ()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。A.人的全面发展 B.教师专业发展 C.教师职业道德的发展 D.以人为本
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考题 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。A对B错
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考题 判断题教师继续教育又称为教师培训，它起源于教师的专业发展需要，是旨在满足在职教师自身发展需要的各种形式的学习及教育活动。A 对B 错
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考题 判断题(2014广西)教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。()A 对B 错
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考题 判断题教师培训与教师自我的专业发展应该采用整齐划一的模式。A 对B 错
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考题 判断题教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。A 对B 错
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考题 判断题有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识。（）A 对B 错
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考题 判断题教师课程领导是教师专业发展的最高境界。A 对B 错
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考题 判断题教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。A 对B 错
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考题 判断题教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。A 对B 错
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考题 判断题职业道德是教师专业素养的落脚点。A 对B 错
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考题 判断题教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。A 对B 错
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考题 判断题教师专业发展是指教师在所教学科专业上的发展。A 对B 错
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考题 判断题世界教师专业化运动的重心已逐渐由关注教师职业地位的提高转移到关注教师的专业发展。A 对B 错
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考题 判断题教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（　）A 对B 错
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考题 判断题教师教学能力的培养成为教师专业发展的重中之重。A 对B 错
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考题 判断题教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。A 对B 错
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考题 判断题各种教育法规对教师的职业道德都提出了不同程度的要求，教育督导部门要将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容，这也是教师职业道德管理的有效措施之一。( )A 对B 错
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考题 判断题终身学习是教师专业发展的持续动力。A 对B 错
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考题 判断题“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。A 对B 错
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