网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
为了反映培训对象在文化水平上的差异性,需要学员按()。
A

身份、职业分组

B

学习专业分组

C

培训方式分组

D

培训程度分组


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题为了反映培训对象在文化水平上的差异性,需要学员按()。A 身份、职业分组B 学习专业分组C 培训方式分组D 培训程度分组” 相关考题
考题 可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是()A:培训实施者B:培训学员的同事C:培训组织者D:培训学员的领导和下属E:培训的对象

考题 可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是()。[2012年5月三级真题]A:培训实施者 B:培训学员同事 C:培训组织者 D:培训学员领导和下属 E:培训的对象

考题 可以通过访问收集培训效果信息,主要包括()。A:培训实施者 B:培训学员同事 C:培训组织者 D:培训学员领导和下属 E:培训对象

考题 在培训结束后,从学员应用知识、技能方面评定培训效果,被称为()。A、学习标准B、反映标准C、工作行为标准D、结果标准

考题 驾驶培训机构按规定应当建立学员档案,学员档案主要包括哪些内容?

考题 为了反映培训对象在文化水平上的差异性,需要学员按()。A、身份、职业分组B、学习专业分组C、培训方式分组D、培训程度分组

考题 在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员

考题 员工培训中,下列不属于培训与开发规划的内容的是()。A、招聘方案B、培训对象C、学员规模D、培训费用

考题 企业制定学员培训纪律规定,主要是为了严肃培训各环节的纪律,合理、有效地利用(),提高培训质量。

考题 企业制定培训学员请假制度,可以规范培训学员请假行为,提高培训学员的(),保障培训效果。

考题 对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有()。A、类似性B、差异性C、多样性D、特殊性

考题 撰写培训评估报告需要注意的是()。A、对学员直接上司的报告侧重于培训项目设计本身的评估B、对管理层的报告则对成本和收益等作详细的汇报C、对学员的报告则侧重于反映培训考核的结果D、对学员直接上司的报告侧重于反映工作绩效的改进

考题 在课程设计过程中,培训师需要()学员。A、问候B、祝福C、了解D、激励

考题 培训项目流程实施过程中,考试与考核环节需要开展()工作。A、按培训大纲的要求,组织考试或考核B、要求学员写出学习体会或技术总结、论文等C、学员填写培训后能力测评表D、进行培训成本分析

考题 在进行学员指导操作前,要做好准备工作,做到有目的、有对象地进行培训。

考题 为反映培训对象在文化水平上的差异性,需将学员按()分组。A、学员的身份、职业B、学习程度C、学习形式D、学习专业

考题 培训实施需要注意的事项()A、充分准备B、培训效果C、学员参与D、培训考核

考题 设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、使学员掌握生产技术和技能D、选择相同难度的课程内容进行组合E、缺少什么培训什么,需要什么培训什么

考题 教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的()。A、年龄层次多样B、文化水平层次多样C、职业多样D、性格多样

考题 学习驾驶机动车按()程序进行。A、学员向机动车驾驶培训机构报名并签订合同;B、机动车驾驶培训机构持学员登记表,向道路运输管理机构领取学员培训记录表和向公安交通车辆管理机构领取学员的准考证明;C、驾驶培训机构按教学大纲培训学员和考核,教员签署培训记录;D、道路运输管理机构审核签署培训记录后,驾驶培训机构向培训合格学员颁发结业证;E、学员持驾驶培训合格记录和准考证明申请机动车驾驶证考试,公安交通车辆管理机构向考试合格者颁发机动车驾驶证。

考题 培训对象管理制度体系所包含的制度有()。A、学员培训纪律规定培训考勤管理规定;B、培训学员请假制度学员培训考场纪律;C、培训学分管理办法培训学员档案管理规定;D、以上内容均不对。

考题 判断题为了提高学员体验度,在现有的面授、视频、E校园培训形式的基础上,推出短视频培训,学员可利用碎片时间进行学习。A 对B 错

考题 多选题培训项目流程实施过程中,考试与考核环节需要开展()工作。A按培训大纲的要求,组织考试或考核;B要求学员写出学习体会或技术总结、论文等;C学员填写培训后能力测评表;D进行培训成本分析。

考题 单选题为了反映培训对象在文化水平上的差异性,需要学员按()。A 身份、职业分组B 学习专业分组C 培训方式分组D 培训程度分组

考题 单选题为反映培训对象在文化水平上的差异性,需将学员按()分组。A 学员的身份、职业B 学习程度C 学习形式D 学习专业

考题 多选题可以通过访问收集培训效果信息,访问对象可以是(  )。[2012年5月三级真题]A培训实施者B培训学员同事C培训组织者D培训学员领导和下属E培训的对象

考题 多选题撰写培训评估报告需要注意的是()。A对学员直接上司的报告侧重于培训项目设计本身的评估B对管理层的报告则对成本和收益等作详细的汇报C对学员的报告则侧重于反映培训考核的结果D对学员直接上司的报告侧重于反映工作绩效的改进

考题 多选题设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。A适应多样化的学员背景B满足学员在时间方面的需求C使学员掌握生产技术和技能D选择相同难度的课程内容进行组合E缺少什么培训什么,需要什么培训什么