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判断题
为了提高学员体验度，在现有的面授、视频、E校园培训形式的基础上，推出短视频培训，学员可利用碎片时间进行学习。
A

对

B

错

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考题 “案例研究”在培训中主要用于A、提高学员的参与性B、活跃学习气氛C、激发学员的学习热情D、提高学员的主动性和分析能力E、改善沟通技能
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考题 视频案例可以针对员工的某—行为进行()。 A、持续多节课的录像观察，做纵向的比较、研究B、针对不同的员工进行横向的比较、研究C、学员的自然观察、自我研究D、学员对培训师的评估E、培训师对学员的观察、研究
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考题 在培训过程中，岗位指南的作用包括()A:强调课程重点 B:提高学习效果 C:明确培训目标 D:节约培训成本 E:帮助学员记忆操作规程
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考题 属于行为观察法特点的是（ ）。A.能够向学员当场反馈学习进展 B.考核培训结束后学员的能力 C.测量和评价学员培训前后的行为变化 D.具有较高的表面效度 E.能加强学习效果
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考题 属于行为观察法特点的是(）。A:能够向学员当场反馈学习进展 B:考核培训结束后学员的能力 C:测量和评价学员培训前后的行为变化 D:具有较高的表面效度 E:能加强学习效果
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考题 培训教学设计的内容主要包括()。A:期望学员学习什么 B:如何进行培训和学习 C:如何安排时间 D:如何及时反馈信息 E:任务分析
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考题 个别学习的缺点是（）A学员可以自由学习B培训内容和教材更新周期长C不利于培训学员合作意识D导致学员的自我意识过强
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考题 要认真进行操作培训总结，在培训结束时，指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评，对其优点要进行表扬，对其不足要进行指正，从而有利于学员（）的不断提高。A、工作质量B、学习态度C、安全意识D、操作水平
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考题 关于培训效果评估，以下哪种说法是正确的？（）A、进行反应评估能够了解学员的满意度B、学习评估重点考察学员在工作中的行为改变的程度C、结果评估在培训后当场进行D、行为评估重点考察对操作技术的掌握程度
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考题 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A、教师管理B、班级管理C、学员管理D、学籍管理
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考题 为了反映培训对象在文化水平上的差异性，需要学员按（）。A、身份、职业分组B、学习专业分组C、培训方式分组D、培训程度分组
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考题 在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A、强制学员服从B、了解原因，认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪，适应学员
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考题 远程培训的基本特征是：双向通信机制；培训组织的影响、应用技术媒体；（）。A、培训师和学员分离B、教师向学员当面传授教学内容C、作业管理D、可能有面授交流的机会E、培训的工业化分布
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考题 企业制定学员培训纪律规定，主要是为了严肃培训各环节的纪律，合理、有效地利用（），提高培训质量。
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考题 企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
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考题 为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A、学员的身份、职业B、学习程度C、学习形式D、学习专业
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考题 培训工作组织者在组织培训过程中要做的主要工作有（）。A、进行培训评估B、加强学员兴奋点C、把握主题方向D、把握课程松紧度E、协调培训形式
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考题 影响培训方法选择的因素有（）A、学习的目标B、学员的特点和数量C、培训经费D、培训的时间
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考题 关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。A、培训质量问题是培训的一个核心问题B、学员的反应评估是在培训过程中进行的C、学习的效果评估是在培训结束时进行的，D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价
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考题 设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、使学员掌握生产技术和技能D、选择相同难度的课程内容进行组合E、缺少什么培训什么，需要什么培训什么
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考题 对学员进行学习方法的指导，提高学员的学习能力，已成为培训师重要的职责。
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考题 单选题某教师为了了解学员对前一段时间培训的满意程度，设计了一些与培训有关的同题对学员进行调查，这种评估层次为（　　）。A 学习B 行为C 反应D 知晓E 效果
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考题 单选题为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A 教师管理B 班级管理C 学员管理D 学籍管理
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考题 单选题为反映培训对象在文化水平上的差异性，需将学员按（）分组。A 学员的身份、职业B 学习程度C 学习形式D 学习专业
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考题 填空题企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
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考题 多选题设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。A适应多样化的学员背景B满足学员在时间方面的需求C使学员掌握生产技术和技能D选择相同难度的课程内容进行组合E缺少什么培训什么，需要什么培训什么
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考题 多选题关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。A培训质量问题是培训的一个核心问题B学员的反应评估是在培训过程中进行的C学习的效果评估是在培训结束时进行的，D学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。E学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价
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