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填空题
科学主义和人文主义两大潮流的区别与（）在20世纪前期甚为明显，而在20世纪60年代以后，融合与相互（）的趋向则逐渐抬头。

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考题 由于持续经营假设，产生了当期与以前期间、以后期间的差别，权责发生制和收付实现制的区别。（ ）
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考题 20世纪哲学的两大潮流是人文主义和（）A、生命伦理学B、逻辑实证主义C、证伪主义D、科学主义
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考题 第四媒体与传统媒体的融合分为（）和（）的融合两大方面。
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考题 论述：语文教育中的科学主义与人文主义的论争。
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考题 推动了逻辑主义和语言分析方法的兴起与发展的是。（）A、形式主义定义理论的出现和扩展B、虚无主义理论的出现和扩展C、人文主义理论的出现和扩展D、科学主义与人文主义的走向渐趋一致
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考题 组合是创新最常用，也是最简单的方法，组合主要体现在以下三个方面（）A、菜与点的结合B、中西结合C、烹法相互融合D、菜系之间的融合E、古朴与潮流的融合
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考题 科学主义和人文主义两大潮流的区别与（）在20世纪前期甚为明显，而在20世纪60年代以后，融合与相互（）的趋向则逐渐抬头。
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考题 决定课程的几个基本关系是（）。A、直接经验与间接经验B、知识与能力C、分科与综合D、人文主义与科学主义E、理论与实践
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考题 简述教育价值取向的人文主义与科学主义。
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考题 叙事研究的基本指导思想是（）A、科学主义与人文主义的结合B、人文主义C、科学主义D、以上皆不是
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考题 单选题叙事研究的基本指导思想是（）A 科学主义与人文主义的结合B 人文主义C 科学主义D 以上皆不是
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考题 单选题20世纪哲学的两大潮流是人文主义和（）A 生命伦理学B 逻辑实证主义C 证伪主义D 科学主义
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