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判断题
小班游戏观察的重点宜放在幼儿之间的冲突方面。()
A

B


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考题 小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏观察中通过定点观察便于了解到()。 A、幼儿使用材料的情况B、幼儿交往的情况C、游戏情节的发展D、一个主题幼儿游戏的多方面情况E、一个区域幼儿游戏的多方面情况

考题 小班游戏观察的重点宜放在幼儿之间的冲突方面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小班幼儿角色游戏有哪些特点?() A.角色之间缺乏合作性B.游戏中的动作交往多于语言交往C.内容简单,情节比较单一D.游戏没有明确的主题

考题 ()是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法,对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。A.观察B.鼓励C.示范D.批评

考题 游戏观察的重点是幼儿之间相互交往、合作、分享、解决矛盾是()。 A.婴儿班B.小班C.中班D.大班

考题 简述小班幼儿的游戏特点。

考题 适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是()。A、独自游戏B、结构游戏C、平行游戏D、集体游戏

考题 小班幼儿年龄的特点决定了在编制的小班智力游戏时应侧重以玩具和动作相联系的游戏为主。

考题 小班游戏观察的重点宜放在幼儿之间的冲突方面。()

考题 小班幼儿智力游戏应能够激发幼儿足够的兴趣和积极性。

考题 中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。()

考题 小班游戏观察的重点在()。

考题 在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。A、以平行者身份介入游戏。B、重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C、有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D、以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。

考题 ()是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法,对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。A、观察B、批评C、示范D、鼓励

考题 小班游戏观察的重点在于幼儿使用游戏材料方面,中班的重点宜放在幼儿的冲突方面,大班的重点在于幼儿如何在已有经验的基础上创新游戏以及幼儿如何交往、合作、分享、解决矛盾冲突。()

考题 小班角色游戏的指导要点有()。A、减少玩具种类,增加相同玩具有数量B、游戏主题要鲜明,尽量不要频繁更换主题C、要及时处理角色关系与现实关系,减少冲突D、游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地,培养幼儿良好的游戏习惯

考题 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏

考题 单选题小班幼儿角色游戏的指导重点是( )。A 通过评价丰富游戏经验B 如何使用游戏材料C 培养规则意识D 教师尽量不参与

考题 多选题小班角色游戏的指导要点有()。A减少玩具种类,增加相同玩具有数量B游戏主题要鲜明,尽量不要频繁更换主题C要及时处理角色关系与现实关系,减少冲突D游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地,培养幼儿良好的游戏习惯

考题 判断题指导小班幼儿角色游戏的重点是增强幼儿的角色意识。A 对B 错

考题 多选题在中班幼儿的角色游戏过程中教师要注意()。A以平行者身份介入游戏。B重点观察并妥善处理幼儿在游戏中产生的冲突。C有计划的指导幼儿组织角色游戏的开始部分。D以合作参与者的身份介入和扩展角色游戏。

考题 单选题()是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法,对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。A 观察B 批评C 示范D 鼓励

考题 填空题小班游戏观察的重点在()。

考题 问答题简述小班幼儿的游戏特点。

考题 判断题中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。()A 对B 错