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单选题
在小学课堂教学中,教师对于表现优秀的小组给予小花红奖励。这种教学效应最适合的心理学解释理论()
A
强化说
B
认知失调论
C
从众说
D
观察学习理论
参考答案
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考题
阅读材料,回答问题。
从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀。经过多年努力,她成为一名优秀的小学教师,先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖。她积极承担省、市级教育科研项目,撰写了多篇论文,并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中,她以母亲般的爱心关爱每一个学生,尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加,受到了学生和家长的交口称赞。
试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。
考题
单选题对于幼儿的优秀表现给予小红花、筹码等奖励,属于行为改变法中的( )。A
行为塑造法B
强化法C
代币奖励法D
示范法
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