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单选题
应对是压力与健康的中介机制，从对活动的指向性看，与问题定向应对相对应的是：（）
A

压力反应

B

压力适应

C

压力应对

D

心理防御机制

E

心理应对机制

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考题 人们对应激的一种无意识的自我保护反应是A.神经血管性虚弱B.血管迷走反应C.心理防御机制D.问题指向性应对E.全身适应综合征
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考题 直接针对应激源的是A.神经血管性虚弱B.血管迷走反应C.心理防御机制D.问题指向性应对E.全身适应综合征
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考题 关于应对，下列描述正确的是A、对应激源的认知评价是应对行为的唯一依据B、认知活动和应对相互影响C、社会支持系统的应用与应对无关D、针对情感失衡的应对可改变应激源E、属潜意识领域的活动
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考题 提出问题指向性应对和情绪指向性应对的概念的学者是()A.Friedman&RosemanB.Sylye&CannonC.Wilson&SchneiderD.Folkman&LazarusE.Holmes&Rahe
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考题 下列对压力认识的观点错误的是()。 A.健康的应对方式为问题式应对方式B.社会支持是个体应对压力的“可利用的外部资源”C.升华、幽默是积极的心理防卫机制D.压力反应是一种非特异性反应E.压力反应是一种非特异性反应
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考题 从应对的指向性看，应对分为（）。A积极应对B特质应对C消极应对D问题关注应对E情绪关注应对
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考题 从应对是否有利于缓冲应激，从而对健康是否产生有利或不利的影响，应对可分为（）A积极应对B特质应对C消极应对D问题关注应对E情绪关注应对
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考题 对应激的应对，从长期效果看，最有助于身体适应的应对方式为（）A、警觉型B、注意型C、回避型D、敏感型
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考题 关于应对概念的错误叙述是（）。A、应对的涵义是多维度的B、应对与多种压力因素有相关性C、应对保护个体免受压力损害D、应对活动涉及压力全过程
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考题 提出问题指向性应对和情绪指向性应对的概念的学者是（　）A、FriedmanRosemanB、SylyeCannonC、WilsonSchneiderD、FolkmanLazarusE、HolmesRahe
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考题 应对是压力与健康的中介机制，从对活动的指向性看，与问题定向应对相对应的是：（）A、压力反应B、压力适应C、压力应对D、心理防御机制E、心理应对机制
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考题 关于应对及应对机制的说法，不正确的是（）A、应对机制可以分为以问题为中心的和以情绪为中心的两种B、以问题为中心的应对机制不能改善情境C、应对机制也可以分为长期的和短期的两种D、从长远的角度看，短期应对机制不能有效地处理现实问题，甚至对人具有破坏性E、应对可以是有效的也可以是无效的
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考题 大量呕血对人体健康功能型态的影响主要涉及（）A、营养与代谢型态B、活动与运动型态C、睡眠与休息型态D、自我概念型态E、压力与应对型态
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考题 直接针对应激源的是（）A、神经血管性虚弱B、血管迷走反应C、心理防御机制D、问题指向性应对E、全身适应综合征
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考题 单选题提出问题指向性应对和情绪指向性应对的概念的学者是（　）A FriedmanRosemanB SylyeCannonC WilsonSchneiderD FolkmanLazarusE HolmesRahe
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考题 多选题从应对的指向性看，应对分为（）。A积极应对B特质应对C消极应对D问题关注应对E情绪关注应对
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考题 单选题直接针对应激源的是（）A 神经血管性虚弱B 血管迷走反应C 心理防御机制D 问题指向性应对E 全身适应综合征
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考题 单选题关于应对概念的错误叙述是（）。A 应对的涵义是多维度的B 应对与多种压力因素有相关性C 应对保护个体免受压力损害D 应对活动涉及压力全过程
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考题 单选题以下对应对概念的理解既全面又准确的是（）。A 应对是认知活动B 应对是行为活动C 应对是对抗应激的活动D 应对是适应活动E 个体为了管理超出自身资源的需求所做出的认知和行为上的努力
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考题 多选题心理防御机制与应对方式影响健康的途径包括（）A恰当的应用防御机制与应对方式B影响个体体验应激反应的频率、强度C情绪指向性与问题指向性的矛盾D对疾病不恰当的认知，常会影响疾病的转归E不良的应对方式常损害个体的健康水平
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考题 单选题应对是压力与健康的中介机制，从对活动的指向性看，与情绪定向应对相对应的是：（）A 压力反应B 压力适应C 压力应对D 心理防御机制E 心理应对机制
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考题 单选题提供了人们应对应激的方法的模式是 ( )A Roy 的适应模式B Orem自理模式C Pender 的健康促进模式D LazarusFolkman的压力与应对模式
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考题 单选题人们对应激的一种无意识的自我保护反应是（）A 神经血管性虚弱B 血管迷走反应C 心理防御机制D 问题指向性应对E 全身适应综合征
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