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问答题
简述罗特的行为预测理论。
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考题
当学生的行为合乎道德标准时给予奖赏，当学生的行为不合乎道德标准时给予惩罚，这种运用赏罚培养学生品德的做法依据的是( )A.格式塔的顿悟理论B.托尔曼的符号学习理论C.行为主义的联结理论D.罗特的控制点理论
考题
一种行为被选择的可能性，取决于行为者认为它所能带来的回报（强化）的多少，以及实施该行为带来该回报的可能性（即成功率）。这句话指得是罗特的（）A、行为预测论B、行动实现论C、行动预测论D、行为实现论
考题
单选题一种行为被选择的可能性，取决于行为者认为它所能带来的回报（强化）的多少，以及实施该行为带来该回报的可能性（即成功率）。这句话指得是罗特的（）A
行为预测论B
行动实现论C
行动预测论D
行为实现论
考题
单选题行为预测和控制点的提出者是（）。A
班杜拉B
罗特C
华生D
斯金纳
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