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单选题
对于成瘾行为的改变，当人们不再受到诱惑，对行为的维持有高度的自信心，这是属于行为改变的
A

行动阶段

B

准备阶段

C

维持阶段

D

终止阶段

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考题 职业仪态与训练就是人们对自身的交际姿态、行为习惯的高度意识、自觉控制与有效改变。()
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考题 行为改变的阶段理论中,对于成瘾行为来说的第6个是()。 A.戒断阶段B.维持阶段C.终止阶段D.行动阶段
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考题 根据行为改变阶段模式，如果某服务对象处在行为维持阶段，应该采取的干预措施是A.改变环境以消除或减少诱惑 B.促使他们针对危险行为对自身、他人和环境的影响做出评判 C.促使参与者作出改变行为的承诺 D.促使他们进行思考，认识到危险行为的危害、权衡改变行为的利弊 E.从情感上评估自己的健康风险行为对自身和环境的影响
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考题 对于成瘾行为来说，行为改变的阶段理论把行为转变分为() A.没有打算阶段和打算阶段 B.准备阶段和行动阶段 C.维持阶段 D.终止阶段 E.评估反馈阶段
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考题 健康相关行为改变的（）模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾病、健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为。 A.行为改变的阶段理论 B.自我效能理论 C.知信行模式 D.健康信念模式
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考题 人类行为的变化既受到人们自身改变的影响，也受到社会生活条件改变的影响。这反映了人类行为的()特征。A:主观性B:稳定性C:单一性D:动态性
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考题 大众传媒对人类行为的影响主要表现在()几个方面。A:增强人们的固有观念 B:提供信息引导人们的行为 C:改变人们的原有立场 D:改变人们的购买思想 E:为人们提供文化规范
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考题 对于成瘾行为来说，行为改变的阶段理论把行为转变分为（）A、没有打算阶段和打算阶段B、准备阶段和行动阶段C、维持阶段D、终止阶段E、评估反馈阶段
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考题 健康促进的基本内涵（）A、改变人们的个人行为B、侧重于政府行为C、包含了个人行为改变，政府行为改变两个方面D、主要着眼点是个体健康问题
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考题 大众传媒对人类行为的影响主要表现在（）方面。A、增强人们的固有观念B、改变人们的行为C、改变人们的原有立场D、提供信息引导人们的行为E、为人们提供文化规范
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考题 依据行为改变的阶段理论。健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是（）A、重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机B、促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为C、改变环境来消除或减少诱惑D、通过自我强化和学会信任来支持行为改变
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考题 播种一种观念收获一种行为，播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为（）A、世界观决定方法论B、哲学来源于人们形成的世界观C、方法论影响世界观D、哲学是对具体生活的概括和升华
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考题 下列说法不正确的是（）。A、人的工作效率不仅取决于能力，还受到激励水平的影响B、理性人通过比较成本和收益做出决策后，当激励引起成本或收益变动时，他们行为不再改变C、不同的激励会引起人们行为的差异D、激励的手段多样，包括物质激励、环境激励、组织激励等
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考题 下列属于组织导向型变革的方向的是（）A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C、个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进D、知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
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考题 单选题成瘾行为的认知治疗需注重下列哪项？（　　）A 促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为B 改变导致适应不良行为的认知C 帮助患者应付急性或慢性渴求D 改变导致吸毒的行为方式E 以上都是
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考题 单选题依据行为改变的阶段理论，健康管理师在第4、5阶段的最主要工作是（　　）。A 重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机B 促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为C 改变环境来消除或减少诱惑，通过自我强化和学会信任来支持行为改变D 重点提高人们的自我效能与知识和技能E 对行为改变的维持有高度的自信心，确保不再回到过去的行为习惯上去
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考题 单选题依据行为改变的阶段理论 ，健康管理师在第4 .5阶段最主要的工作是( )A 重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向、动机B 促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为C 改变环境来消除或减少诱惑；通过自我强化和学会信任来支持行为改变D 重点提高人们的自我效能与知识和技能
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考题 单选题依据行为改变的阶段理论 ，健康管理师在第1 .2阶段的最主要工作是( )A 重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机B 促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为C 改变环境来消除或减少诱惑D 通过自我强化和学会信任来支持行为改变
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考题 单选题下列属于组织导向型变革的方向的是（）A 群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变B 知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进C 个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进D 知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
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考题 多选题认知行为学派的主要理论观点包括（）。A外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变B将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础C在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用D认知的形成受到自动化思维的影响E借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为
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考题 单选题依据行为改变的阶段理论 ，健康管理师在第3阶段最主要的工作是（ ）A 重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为意向和动机B 促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为C 改变环境来消除或减少诱惑D 通过自我强化和学会信任来支持行为改变
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考题 单选题人类行为的变化既受到人们自身改变的影响，也受到社会生活条件改变的影响。这反映了人类行为的（）特征。A 主观性B 稳定性C 单一性D 动态性
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考题 单选题成瘾行为的认知治疗需注重的是（）。A 改变导致适应不良行为的认知B 改变导致吸毒的行为方式C 帮助患者应付急性或慢性渴求D 促进患者社会技能、强化患者不吸毒行为E 以上都是
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考题 问答题根据行为改变的阶段理论，成瘾行为的转变可以分为哪几个阶段?
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考题 单选题对于成瘾行为来说 ，在一般行为改变5个阶段外，还须增加的第6个阶段是（ ）A 没有打算阶段B 准备阶段C 维持阶段D 终止阶段
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