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单选题
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”下列选项中的“以”与这句话中的“以”意义、用法相同的是(  )。
A

劳师以袭远,非所闻也

B

樊哙侧其盾以撞,卫士仆地

C

从是以后,不敢复言为河伯娶妇

D

布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地


参考答案

参考解析
解析:
D项正确,“以”是介词,意思是“用”。A项错误,“以”是连词,表目的。B项错误,“以”是连词,表承接。C项错误,“以”是介词,表示时间、方位、数量的界限。
更多 “单选题“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”下列选项中的“以”与这句话中的“以”意义、用法相同的是(  )。A 劳师以袭远,非所闻也B 樊哙侧其盾以撞,卫士仆地C 从是以后,不敢复言为河伯娶妇D 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地” 相关考题
考题 下列句子中,含有意动用法的是A 独乐乐,与人乐乐,孰乐?B 左右以君贱之也,食以草具。C 若弗与,则请除之,无生民心。D 此非孟德之困于周郎者乎?

考题 句中"以"与"至成帝时,以书颇散亡"中"以"义相同的是( )A、所谓温者,寒中之温,以其书本论伤寒也B、父以授子,师以传弟C、推而行之,以治六气可也D、以阙如为耻,不能举一反三E、抗志以希古人

考题 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南, 达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。4. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是A. 杂然相许 许: 赞同B. 遂率子孙荷担者三夫 荷: 扛C. 寒暑易节 易: 交换D. 何苦而不平 苦: 劳苦

考题 下列各句中“所”字的意义和用法相同的两项是( )①赢闻如姬父为人所杀②得无教我猎虫所耶③朝济而夕设版焉,君之所知也④盖余所至,比好游者尚不能十一A.①②B.①③C.③④D.②④

考题 下列各句中,加点的“以”与文中画线句“愿以十金易焉”中的“以”字意义相同的一项是( )A.属予作文以记之B.必以分人C.以残年余力,曾不能毁山之一毛D.屠暴起,以刀劈狼首

考题 句中加横线的词为名词作状语的是()。 A.君之力曾不能损魁父之丘。B.未知母之存否。C.将军身被坚执锐。D.秦王车裂商君以徇。

考题 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。下列句子中的“则”与上文中划线处的“则”意义、用法相同的一句是()。A. 此则岳阳楼之大观也B. 复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽而跃C. 公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣D. 居则具一日之积,行则备一夕之卫

考题 文言文阅读(共16分)愚公移山《列子》太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。下列加点词意思相同的一项是( )(2分)A.本在冀州之南,河阳之北 友人惭,下车引之B.箕畚运于渤海之尾 皆以美于徐公C.河曲智叟亡以应 文叔为白衣时,臧亡匿死D.惧其不已也 是亦不可以已乎?此之谓失其本心

考题 把下列句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?(2)寒暑易节,始一反焉。

考题 阅读《愚公移山》中的两段文字,完成6—10题。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)A、 毕力平险录毕,走送之(《送东阳马生序》)B、指通豫南,达于汉阴争高直指《与朱元思书》)C、 杂然相许遂许先帝以驱驰(《出师表》)D、 何苦而不平必先苦其心志(《生于忱患,死于安乐》)

考题 以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?下列选项中的“以”与这句话中的“以”意 义、用法相同的是__。 A.劳师以袭远,非所闻也。 B.樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。 C.从是以后,不敢复言为河伯娶妇。 D.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

考题 教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义,下列解释正确的是( )。 A.属予作文以记之 连词,表示目的,意思是:“来” B.以君之力,曾不能损魁父之丘 介词,意思是“因为” C.咨臣以当世之事 介词,意思是“以为” D.物以类聚,人以群分 介词,意思是“凭借”

考题 教学《马说》时,教师要求学生举出一个与“其真不知马邪”中“其”的意义、用法相同的向子,下列合适的是( )。 A.少时,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》) B.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》) C.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》) D.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)

考题 教师指导学生归纳文言虚词“以”的用法和意义,下列解释正确的是( )。A、属予作文以记之连词,表示目的,意思是“来” B、以君之力、曾不能损魁父之丘介词,意思是“因为” C、咨臣以当世之事介词,意思是“以为” D、物以类聚人以群分介词、意思是“凭借”

考题 下列哪一选项符合“君君,臣臣”的意思?()A、君为臣纲B、国士遇我,故国士报之C、君视臣如草芥,臣视君如寇仇。D、君使臣以礼,臣事君以忠

考题 教师指导学生归纳文言虚词"以"的用法和意义,下列解释正确的是()。A、属予作文以记之以:连词,表示目的,意思是"来"B、以君之力,曾不能损魁父之丘以:介词,意思是"因为"C、咨臣以当世之事以:介词,意思是"以为"D、物以类聚人以群分以:介词,意思是"凭借"

考题 句中“以”与“至成帝时,以书颇散亡”中“以”义相同的是()选项:A、所谓温者,寒中之温,以其书本论伤寒也B、父以授子,师以传弟C、推而行之,以治六气可也D、以阙如为耻,不能举一反三E、抗志以希古人

考题 子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”,这句话与下列哪句话含义相同。()A、子曰:“学不思,则罔;思而不学,则殆。”B、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”C、子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”D、子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”

考题 单选题下列句中加横线的词为名词作状语的是()A 君之力曾不能损魁父之丘B 未知母之存否C 将军身被坚执锐D 秦王车裂商君以徇

考题 多选题下列句子中,存在宾语前置的有()。A客何为者B如太行、王屋何C微斯人,吾谁与归D自古及今,未之尝闻E徐公何能及君也

考题 单选题下列哪一选项符合“君君,臣臣”的意思?()A 君为臣纲B 国士遇我,故国士报之C 君视臣如草芥,臣视君如寇仇。D 君使臣以礼,臣事君以忠

考题 问答题阅读下面这篇文言文,然后完成要求的题目。愚公移山太行,王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。请为本课教学,设计符合九年级学生学习水平的教学目标。

考题 单选题教师指导学生归纳文言虚词"以"的用法和意义,下列解释正确的是()。A 属予作文以记之以:连词,表示目的,意思是来B 以君之力,曾不能损魁父之丘以:介词,意思是因为C 咨臣以当世之事以:介词,意思是以为D 物以类聚人以群分以:介词,意思是凭借

考题 多选题下列有关行政组织思想的论述中,孟子提出的有 ( )A“君君、臣臣、父父、子子”B“民为贵,君为轻”C“明礼义以化之,起法正以治之”D“天时不如地利,地利不如人和”E“劳心者治人.劳力者治于人”

考题 单选题“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”下列选项中的“以”与这句话中的“以”意义、用法相同的是(  )。A 劳师以袭远,非所闻也B 樊哙侧其盾以撞,卫士仆地C 从是以后,不敢复言为河伯娶妇D 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地

考题 问答题阅读下面这篇文言文,然后完成要求的题目。愚公移山太行,王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。请简述你的教学构思。

考题 单选题下列各项中,划线词的意义与现代汉语相同的一项是()。A 微夫人之力不及此B 行李之往来,共其乏困C 舍郑以为东道主D 敢以烦执事

考题 单选题句中加横线的词为名词作状语的是()A 君之力曾不能损魁父之丘B 未知母之存否C 将军身被坚执锐D 秦王车裂商君以徇