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单选题
下列哪项对提高公务员的素质和提高政府行政效率起到了积极作用（）
A

实行“两官分途”

B

功绩制原则

C

奉行“政治中立”原则

D

公务员利益集团的形成

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考题 培训是提高公务员素质和行政效率重要途径。
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考题 2008年,四川省政府开始实施提高公务员素质的“1＋5”工程,分别为1项全员培训和5项专题培训。该培训的主要目的在于全面提升公务员素质,提高工作效率。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 行政组织形象系统管理是在政府总体形象设计的基础上,通过对政府工作质量、政府政策形象、公务员形象、环境形象、传媒形象等构成要素实施全面系统管理,提高政府的内在素质和外在表现,从而提高政府美誉度的现代管理活动和过程的总和。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 政府为了提高行政效率和效益,不必考虑经营及成本。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文化素质培训和技能培训,应当按照完善公务员的知识结构,提高公务员的综合素质的要求,确定培训的内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 公务员培训的作用有()。A. 是提高公务员素质的基本环节B. 是掌握专业技能的重要途径C. 是更新知识和技能，提高行政效率的重要措施D. 是公务员个人利益的最大实现
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考题 下列不属于实施公务员行为规范的作用的是（）。A 加强公务员队伍建设B 维护政府良好形象C 提高行政效率D 充分实现公务员个人利益
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考题 各个机构、各级政府在权利运行过程中应以（）为中心，优化完善运行机制。A、提高财政收入B、提高行政效率C、提高人员素质D、扩充行政职能
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考题 下列哪项对提高公务员的素质和提高政府行政效率起到了积极作用（）A、实行“两官分途”B、功绩制原则C、奉行“政治中立”原则D、公务员利益集团的形成
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考题 机构改革要求推进大部门制，建设整体型政府，提高政府行政效率。（）
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考题 教育培训对提高人员素质有哪些积极作用？
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考题 建设中原经济区，加强政府自身建设，开展“两转两提”。其中“两提”是指（）A、提高工作效率B、提高办事能力C、提高行政效能D、提高公务员素质
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考题 公务员培训的作用是（）A、是提高公务员素质的基本环节B、是掌握专业技能的重要途径C、是更新知识和技能，提高行政效率的重要措施D、是公务员个人利益的最大实现
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考题 STCW95公约对提高船员素质，有效加强控制人为因素起到了积极作用。（）
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考题 电子政务在管理上的创新主要包括（）。A、提高政府的工作效率B、降低政府的运作成本C、促进政府的廉政建设D、提高政府的决策品质E、提高公务员队伍素质
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考题 大学生志愿者活动不仅给老少边穷地区送去了知识和技术，大学生也在社会实践活动中得到了锻炼，使自身的思想道德素质和科学文化素质得到了提高。大学生志愿者参加社会实践活动所起的积极作用表明（）A、文化现象无处不在B、不同地域的文化各具特色C、参加社会实践活动一定能够提高人的文化素质D、人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化
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考题 公务员要树立以人为本的管理理念，在政府活动中最大限度满足人民群众的需要，做到保障民权、尊重民意、关注民生、开发民智，提高行政效率和服务水平，增强政府工作透明度，提高政府公信力。
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考题 试述信息技术对政府管理和行政效率提高的影响
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考题 公务员要想（），就必须以提高政治鉴别能力为基础和前提。A、全面提高政治素质B、全面提高业务素质C、全面提高自身素质D、全面提高道德素质
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考题 联系实际，论述如何提高政府行政效率？
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考题 单选题推行以信息化为导向的（）建设，对于提高国民经济总体素质和现代化管理水平、加强政府监管、政府办公透明化、提高行政效率、开展反腐倡廉、密切政府同社会民众关系等方面将起积极的作用。A 电子商务B 电子科技C 电子政务D 数字地球
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考题 判断题STCW95公约对提高船员素质，有效加强控制人为因素起到了积极作用。（）A 对B 错
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考题 单选题下列不属于实施公务员行为规范的作用的是（）。A  加强公务员队伍建设B  维护政府良好形象C  提高行政效率D  充分实现公务员个人利益
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考题 问答题教育培训对提高人员素质有哪些积极作用？
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考题 判断题机构改革要求推进大部门制，建设整体型政府，提高政府行政效率。（）A 对B 错
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考题 判断题培训是提高公务员素质和行政效率重要途径。A 对B 错
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考题 单选题各个机构、各级政府在权利运行过程中应以（）为中心，优化完善运行机制。A 提高财政收入B 提高行政效率C 提高人员素质D 扩充行政职能
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