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判断题
心理年龄,这是从心理学的角度来标识大多数同龄人达到某一实际年龄时心理水平的高低。
A
对
B
错
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解析:
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考题
( )是西方第一本以教育心理学命名的专著。从“人是一个生物的存在”这个角度建立起自己的教育心理学体系。A、卡普杰列夫《教育心理学》(1877年)B、彼得罗夫斯基《年龄与教育心理学》(1972年)C、布隆斯基(《科学的心理学概论》(1921年)D、桑代克的《教育心理学》(1903年)
考题
教师资格考试:智商的计算公式是( )。
.智商的计算公式是()。A.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)+100B.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)×100C.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)×l00%D.智商IQ=心理年龄(MA)/实际年龄(CA)-100
考题
智商的计算公式是( )。
A.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)+100
B.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)X100
C.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)X100%
D.智商IQ =心理年龄(MA)/实际年龄(CA)-100
考题
推孟教授提出正确计算IQ的公式是()AIQ=(心理年龄/实际年龄)X100BIQ=(实际年龄/心理年龄)X100CIQ=(心理年龄X实际年龄)X100DIQ=(实际年龄一心理年龄)X100
考题
若儿童的心理年龄高于其生理年龄,则智力较一般儿童高,若心理年龄低于其生理年龄,则智力较一般儿童低。但在实践中发现,单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同()儿童间的可比性。A、性别B、来源C、出身D、年龄
考题
推孟教授提出正确计算IQ的公式是()A、IQ=(心理年龄/实际年龄)X100B、IQ=(实际年龄/心理年龄)X100C、IQ=(心理年龄X实际年龄)X100D、IQ=(实际年龄一心理年龄)X100
考题
单选题关于发展心理学理解不正确的一项是()A
研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B
毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C
研究人的种系发展的心理学叫比较心理学,它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定它们的联系与差别D
研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E
毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征
考题
单选题推孟教授提出正确计算IQ的公式是( )A
IQ=(心理年龄/实际年龄)×100B
IQ=(实际年龄/心理年龄)×100C
IQ=(心理年龄×实际年龄)×100D
IQ=(实际年龄-心理年龄)×100
考题
多选题人们一般从()角度去衡量一个人的年龄大小。A实际年龄B生理年龄C心理年龄D社会年龄
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