网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
改变声调节奏,合理运用笑声,可以调节气氛效果的是(  )。
A

B

C

D

E


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题改变声调节奏,合理运用笑声,可以调节气氛效果的是(  )。A B C D E ” 相关考题
考题 导游员语言的节奏一般指( ).A.讲解的节奏B.音色的节奏C.抒情的节奏D.声调的节奏

考题 导游语言的节奏一般是指( )。A、讲解的节奏B、音色的节奏C、声调的节奏D、快慢的节奏

考题 恰当地运用传播手段可以对矫治对象形成()三种不同的传播效果。 A、显性效果B、增强效果C、改变效果D、短期效果

考题 无声的动姿A、声调B、语言C、眼神D、节奏E、服饰

考题 导游语言的节奏一般指( )。A.讲解的节奏B.音色的节奏C.抒情的节奏D.声调的节奏

考题 关于非语言传播技巧的表述不正确的是()。A.动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作 B.类语言是指改变声调节奏,合理运用笑声 C.时间语是指时间准时,给人以信赖感 D.非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息 E.静态体语是指安静,不说话

考题 非语言传播技巧中不正确的是( )A.动态体语是指点头、摇头、微笑、握手等动作 B.类语言是指改变声调节奏,合理运用笑声 C.时间语是指时间准时,给人以信赖感 D.非语言传播技巧指借助视、听、触觉等感官分享信息 E.静态体语是指安静,不说话

考题 A.类语言 B.空间语 C.动态体语 D.口头语 E.表演语改变声调节奏,合理运用笑声,可以调节气氛效果的是

考题 导游语言的节奏一般指()。A、讲解的节奏B、音色的节奏C、抒情的节奏D、声调的节奏

考题 声音变化是教师以改变语调、语气、()、语速节奏、声音停顿等手段,以调节课堂气氛,激发学生学习兴趣的一种教学技能。A、声音强弱B、音量大小C、顿挫大小D、语法结构

考题 黑白滤光镜的作用()。A、校色作用B、调节透视效果C、调节反差,突出主体D、调节影调,营造气氛

考题 “探戈”是阿根廷的一种城市舞蹈,探戈舞曲的音乐特点是:()。A、运用多种多样的切分音,旋律悠扬、徐缓深沉、节奏强烈。B、旋律多采用以五声调式,淳朴含蓄,节奏平缓。C、节奏复杂多变、强烈奔放。

考题 声调、节奏和身体姿态是婴儿情绪表达的三种形式。

考题 言语流畅度障碍的构成要素是()。A、流畅性、言语节奏、言语速度B、流畅性、呼吸节奏、言语节奏C、声调、呼吸节奏、言语节奏D、言语速度、声调、呼吸节奏

考题 在录像节目的后期编辑合成时,为了改变画面的节奏和视觉效果,可以运用()等方式。A、给画面更换不同的背景B、延长镜头长度C、压缩段落长度D、对镜头作推、拉、摇处理E、剪接镜头

考题 属于口语表达修饰要素的有()。A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇

考题 多选题在录像节目的后期编辑合成时,为了改变画面的节奏和视觉效果,可以运用()等方式。A给画面更换不同的背景B延长镜头长度C压缩段落长度D对镜头作推、拉、摇处理E剪接镜头

考题 单选题( )是婴儿情绪表达的常用方式.A 面部表情、声音和手势B 面部肌肉运动模式、声调和身体姿态C 声调、节奏和身体姿态D 语气、语调、问句的形式

考题 单选题语速、声调是指导游语言艺术处理中的()A 语调B 语音C 体态动作D 适宜的语言节奏

考题 单选题节奏和()是诗歌韵律之美的两个主要构成要素。A 抒情B 声调C 意境D 押韵

考题 单选题非语言传播技巧中,交流中合理运用笑声属于(  )。A 动态体语B 静态体语C 类语言D 时间语E 空间语

考题 多选题在录像节目的后期编辑合成时,为了改变画面的节奏和视觉效果,可以运用(  )等方式。[2007年真题]A给画面更换不同的背景B延长镜头长度C压缩段落长度D对镜头作推、拉、摇处理E剪接镜头

考题 单选题无声的静姿()A 声调B 语言C 眼神D 节奏E 服饰

考题 多选题下面对导游语言的节奏说法正确的是(  )。A指说话的快慢和语句的断续停顿B一般指导游讲解的节奏和声调的节奏C讲解时根据游客的反应和理解力等决定节奏的快慢D讲解节奏匀速E声调要适时变化,有节奏感

考题 多选题黑白滤光镜的作用()。A校色作用B调节透视效果C调节反差,突出主体D调节影调,营造气氛

考题 多选题节奏是导游语言艺术性的要求之一,一般是指导游讲解的节奏和(  )。A说话的节奏B声调的节奏C语速的节奏D表达的节奏

考题 多选题导游语言的节奏一般指()。A讲解的节奏B音色的节奏C抒情的节奏D声调的节奏