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多选题
下列属于世界各国对教师素养研究的内容有()。
A

职业道德

B

文化素养

C

终身学习能力

D

参与精神


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 教师的科学素养应包括()等方面的内容, A.对科学知识的了解B.科学过程和方法的掌握C.科学研究的具体操作D.科学对社会的影响

考题 教师的素养包括哪些基本内容?

考题 教师要真正成为研究者,应当具备的素养有哪些?

考题 教师的学科专业素养包括哪些内容?

考题 教师的教育专业素养包含的内容是什么?

考题 语文教师评价的内容不包括对()的评价。 A、师德修养B、知识素养C、能力素养D、学历背景

考题 下列选项中属于教师专门的教育素养的是(  ) ①教育理论素养 ②教育能力素养 ③教育研究素养 ④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

考题 教师的信息素养有哪些内容构成?

考题 教师的知识素养和能力素养有哪些?

考题 具有一定的研究能力属于教师的()。A、学科专业素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

考题 忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

考题 组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

考题 下列属于世界各国对教师素养研究的内容有()。A、职业道德B、文化素养C、终身学习能力D、参与精神

考题 具有一定的自我反思能力属于教师的()。A、学科专业素养B、职业素养C、能力素养D、人格素养

考题 下列选项中属于教师专门的教育素养的是()。 ①教育理论素养 ②教育能力素养 ③教育研究素养 ④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④

考题 教师成为研究者,应该具备的素养有()A、养成终身学习的习惯B、自我反思和批判的能力C、独立的研究精神D、掌握教育教学研究的基本方法E、有对教育教学改进的热情,有教育研究意识

考题 单选题忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()A 职业道德素养B 思想政治素养C 职业知识素养D 职业能力素养

考题 问答题教师的信息素养有哪些内容构成?

考题 单选题下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有(  )。A 学历素养B 职业道德素养C 知识素养D 能力素养

考题 多选题教师成为研究者,应该具备的素养有()A养成终身学习的习惯B自我反思和批判的能力C独立的研究精神D掌握教育教学研究的基本方法E有对教育教学改进的热情,有教育研究意识

考题 单选题具有良好的教育能力,一定的研究能力属于教师的(  )。A 人格培养B 学科专业素养C 教育专业素养D 职业素养

考题 单选题下列不属于教师教育专业素养的是()。A 爱岗敬业B 正确的教育观C 一定的研究能力D 丰富的教育理论知识

考题 判断题教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。A 对B 错

考题 判断题(2014陕西咸阳)具有一定的研究能力属于教师的人格素养。()A 对B 错

考题 判断题教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A 对B 错

考题 判断题教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。A 对B 错

考题 单选题具有一定的研究能力属于教师的()。A 学科专业素养B 职业素养C 教育专业素养D 人格素养