考题
幼儿教师的自我发展能力主要体现在具有()和创新能力上。
A、教学能力B、研究能力C、反思能力D、独立思考能力
考题
常识具有自我批判和自我反思的能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。
A.教学计划B.教学任务C.教学反思D.教学设计
考题
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（ ）。A．教学设计能力B．教学组织能力C．教学决策能力D．教学监控能力
考题
教师的自我评价能力也是教师教学的()。
A、自我批评能力B、自我鉴赏能力C、自我剖析能力D、自我反思能力
考题
教师自我教育能力的核心是（ ）。 A．反思能力 B．思考能力 C．自学能力 D．教学能力
考题
．教师发展的自我评价又称（ ）。 A．教师反思评价 B．教师自我评价 C．自我反思评价 D．自我发展评价
考题
具有一定的自我反思能力属于教师的（ )
A.学科专业素养 B.职业素养 C.能力素养 D.人格素养
考题
教师自我教育能力的核心是（）。A、教学能力B、反思能力C、自学能力D、智商
考题
教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（）A、自学反思B、自我反思C、交流反思D、全面反思
考题
要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。
考题
教师自我教育能力的核心是（）。A、反思能力B、思考能力C、自学能力D、教学能力
考题
幼儿教师的教育监控主要包括（）能力。A、自我认识B、自我调节C、自我控制D、自我反思
考题
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于（）。A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力
考题
教师发展的自我评价又称（）A、教师反思评价B、教师自我评价C、自我反思评价D、自我发展评价
考题
不属于教学反思的目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
考题
不属于反思目的的是（）。A、提高教师自我教学意识B、增强自我指导C、自我批评的能力D、促进学生更好的发展
考题
单选题不属于教学反思的目的的是（）。A
提高教师自我教学意识B
增强自我指导C
自我批评的能力D
促进学生更好的发展
考题
单选题具有一定的自我反思能力属于教师的（）。A
学科专业素养B
职业素养C
能力素养D
人格素养
考题
判断题要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。A
对B
错
考题
单选题教师自我教育能力的核心是（）。A
教学能力B
反思能力C
自学能力D
智商
考题
单选题教师自我教育能力的核心是（）。A
思考能力B
反思能力C
教学能力D
自学能力
考题
单选题教师发展的自我评价又称（）。A
教师反思评价B
教师自我评价C
自我反思评价D
自我发展评价
考题
单选题教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这属于（ ）。A
教学设计能力B
教学组织能力C
教学决策能力D
教学监控能力
考题
单选题不属于反思目的的是（）。A
提高教师自我教学意识B
增强自我指导C
自我批评的能力D
促进学生更好的发展
考题
多选题幼儿教师的教育监控主要包括（）能力。A自我认识B自我调节C自我控制D自我反思