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多选题
示教作业的基本方法是()有机结合
A

B

C

D


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考题 示教作业的程序一般不包括:( )A.示教作业假想B.示教作业准备C.示教作业实施D.示教作业讲评

考题 “先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。A对B错

考题 下面哪项不属于课堂教学的基本原则?()A精讲多练B听说领先C学习者为中心D结构功能文化相结合

考题 示教作业其基本方法是()有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、思、练”

考题 示教作业的基本方法是()有机结合 A、讲B、做C、研D、练

考题 中学数学传统的教学方法有讲解法,谈话法,练习法,讲练结合法,教具演示法。

考题 教师讲授知识必须准确无误。教学力求(),提高教学效益。A、突出重点B、突破难点C、精讲多练D、讲练结合

考题 灭火战术训练的内容和方法,分为灭火战术理论教育、案例研究、象定作业、战术研练等。

考题 “先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。

考题 达尔克罗兹音乐教育体系及教学实践的基本内容分为()、视唱练耳和即兴创作三个方面。A、体态律动B、听说读写C、讲练结合D、巩固回忆

考题 对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

考题 示教作业的基本方法是“讲、练”有机结合,突出教学方法的研究与传授,着力提高官兵会讲、会做、会纠、会做经常性思想政治工作的能力。()

考题 示教作业的基本方法是()有机结合。A、讲B、做C、研D、练E、学

考题 示教作业的程序一般不包括:()A、示教作业假想B、示教作业准备C、示教作业实施D、示教作业讲评

考题 示教作业其基本方法是()有机结合。A、“讲、做、研、练”B、“看、做、研、练”C、“讲、做、学、练”D、“听、做、研、看”

考题 判断题灭火战术训练的内容和方法,分为灭火战术理论教育、案例研究、象定作业、战术研练等。A 对B 错

考题 多选题示教作业的基本方法是()有机结合。A讲B做C研D练E纠

考题 单选题达尔克罗兹音乐教育体系及教学实践的基本内容分为()、视唱练耳和即兴创作三个方面。A 体态律动B 听说读写C 讲练结合D 巩固回忆

考题 单选题示教作业的程序一般不包括:()A 示教作业假想B 示教作业准备C 示教作业实施D 示教作业讲评

考题 单选题示教作业其基本方法是()有机结合。A “讲、做、研、练”B “看、做、研、练”C “讲、做、学、练”D “听、做、研、看”

考题 单选题示教作业其基本方法是()有机结合。A “讲、做、研、练”B “看、做、研、练”C “讲、做、学、练”D “听、做、思、练”

考题 多选题组训方法包括:()A讲授法B演示法C示教作业D分组实训法

考题 单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A 组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B 组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C 复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D 组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

考题 判断题“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的基本特征之一。A 对B 错

考题 填空题后茶馆式教学把把“读”、“讲”、“练”、“做”作为“()”的支撑。因为,没有“读”、“讲”、“练”、“做”就没有“议”。

考题 判断题示教作业的基本方法是“讲、练”有机结合,突出教学方法的研究与传授,着力提高官兵会讲、会做、会纠、会做经常性思想政治工作的能力。()A 对B 错

考题 多选题示教作业,一般按()的程序进行。A示教作业假想B示教作业准备C示教作业实施D示教作业讲评