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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是(   )。
A

单词句

B

电报句

C

完整句

D

复合句

参考答案

参考解析
解析：
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考题 2岁左右的儿童开始使用一些无修饰的简单句,如缺乏形容词和副词的简单主谓句、简单动宾句等,但句子的结构还是相对完整的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童形成初步的性格是在() A、2岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右
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考题 3岁左右是儿童掌握最基本的()阶段。 A.语音B.词汇C.句子D.语法
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考题 下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是( )。A.到4岁左右，儿童98％以上使用完整句 B.5～6岁是儿童语音发展最迅速的时期 C.儿童先掌握的是名词和形容词 D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
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考题 1．5～2岁左右的儿童使用的句子主要是（　　）。A 、 单词句 B 、 电报句 C 、 完整句 D 、 复合句
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考题 儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（　　）。A.1岁半左右 B.2岁左右 C.3岁左右 D.4岁左右
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考题 儿童出现想象萌芽的时期是( )。 A、1.5-2岁 B、2-2.5岁 C、2.5-3岁 D、3-3.5岁
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考题 儿童思维发生的时间（）。A半岁左右B1岁左右C2岁左右D3岁左右
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考题 儿童思维发生的时间（）。A、半岁左右B、1岁左右C、2岁左右D、3岁左右
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考题 儿童逐步抽象出初步的数概念，并能对数和数之间的关系进行逻辑思考是在儿童（）A、3岁左右B、4岁左右C、5岁左右D、6岁左右
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考题 儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）A、3岁—4岁左右B、4岁—5岁左右C、5岁—7岁左右D、8岁—14岁左右
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考题 儿童开始出恒牙的年龄为（）A、2岁左右B、4岁左右C、6岁左右D、8岁左右E、10岁左右
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考题 出生至2岁左右，儿童主要是通过（）图式来与外界相互作用并与之取得平衡。
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考题 儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童（）A、4岁左右B、3岁左右C、2岁左右D、1岁半左右
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考题 儿童出现简单句的时间是（）。A、2岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右
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考题 下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是（）A、到4岁左右，儿童98%以上使用完整句B、5～6岁是儿童语言发展最迅速的时期C、儿童先掌握的是名词和形容词D、儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句
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考题 儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（）A、1岁半左右B、2岁左右C、3岁左右D、4岁左右
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考题 婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）A、1.5-2岁B、1-1.5岁C、2.5-3岁D、2-2.5岁
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考题 单选题1.5～2岁的儿童使用的句子主要是（　　）。A 单词句B 电报句C 完整句D 复合句
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考题 单选题儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童（）A 4岁左右B 3岁左右C 2岁左右D 1岁半左右
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考题 填空题出生至2岁左右，儿童主要是通过（）图式来与外界相互作用并与之取得平衡。
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考题 单选题儿童能根据物体的特性来使用，这是把物体当作工具使用的开始，此时的儿童年龄在（）A 1岁半左右B 2岁左右C 3岁左右D 4岁左右
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考题 单选题1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。A 单词句B 电报句C 完整句D 复合句
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考题 单选题儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）A 3岁—4岁左右B 4岁—5岁左右C 5岁—7岁左右D 8岁—14岁左右
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考题 单选题（2014年下半年统考）1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。A 单词句B 电报句C 完整句D 复合句
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