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单选题
关于儿童科学活动的组织形式,错误的看法是()
A
集体活动形式不能放弃而要加以完善
B
应以小组活动形式替代集体活动形式
C
要灵活采用不同的组织形式
D
各种组织形式都不要相互排斥
参考答案
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解析:
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考题
学前儿童科学教育活动的特点主要有()
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
考题
以下表述错误的是:()。
A.观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式B.比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式C.观察能促进学前儿童观察力的发展D.观察能促进学前儿童多元智慧的发展
考题
下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是( )。A.偶发性科学活动没有既定的活动目标
B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸
C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材
D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中,正确的是( )。A.学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识
B.学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣
C.学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语
D.学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
在非正规性科学活动的指导中,错误的做法是( )。A.以直接指导为主,并积极参与儿童的活动
B.适当引导,激发儿童的探索愿望
C.观察儿童的行为,对儿童进行更多的个别指导
D.创设科学探索的氛围,为儿童提供宽松、安全的“心理基地”
考题
关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A、学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B、学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C、学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D、学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()A、有利于培养儿童学习的主动性B、有利于儿童掌握系统的科学知识C、有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣D、给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
考题
下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主C、在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解
考题
下列关于科学活动的表述中正确的是()。A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的
考题
单选题关于自然角的说法中,错误的是()。A
自然角是儿童进行非正规科学活动的场所B
自然角的材料应限于动植物C
自然角能方便儿童进行随机的和长期的观察活动D
教师要让儿童参与管理自然角
考题
单选题关于儿童活动的论述中,正确的是()。A
儿童的内部活动与外部活动是互不相关的B
儿童总是被动地接受外部环境的影响C
活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法D
儿童有时是活动的主体
考题
单选题下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。A
正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的B
正规性科学活动的学习形式以小组学习为主C
在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料D
正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解
考题
单选题下列关于儿童科学活动重要性的论述中,错误的是()A
有利于培养儿童学习的主动性B
有利于儿童掌握系统的科学知识C
有利于激发儿童的好奇心和学科学的兴趣D
给予儿童充分的满足,享受科学过程所带来的乐趣
考题
单选题关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()。A
学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识B
学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣C
学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语D
学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论
考题
单选题有关学前儿童科学游戏规则的说法中,错误的是()A
规则应服从于科学教育要求和游戏展开的需要B
规则应有利于儿童的操作和智力活动C
规则应限制儿童的活动D
规则应简单,便于儿童执行
考题
单选题陈鹤琴提出的“五指活动”指的是()。A
儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动B
儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动C
儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动D
儿童体育活动、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动
考题
填空题学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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