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判断题
生物因素主要指的是身体素质，是儿童成长的生理基础，它为儿童后天发展成为一个正常的人提供了生理基础和物质条件，决定了儿童发展的速度和水平。
A

对

B

错

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考题 ()规定了儿童可能的发展方向，而儿童每一阶段的发展又总是先天和后天相互作用的结果。A、教育B、环境C、遗传素质D、生理成熟
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考题 以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是(　　)。 A、儿童动作的发育，受后天环境的制约，遵循着一定的规律性 B、语言的发展是儿童对环境的反应 C、学前儿童的情绪是成熟和分化的结果 D、遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性
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考题 我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
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考题 遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）A、环境B、教育C、生理基础D、社会条件
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考题 儿童期是人的生理、心理发生质变最多的一个突出阶段，这体现了儿童的（）特点。A、基础性B、发展性C、稳定性D、未来性
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考题 如果是色盲或失明儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了。这表明（）A、遗传决定一切B、遗传素质为儿童发展提供前提C、后天环境决定遗传素质D、教育起主导作用
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考题 “儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所表明了儿童的哪一个特点（）。A、儿童是一个社会发展进步的基础B、儿童是每一个家庭的基础C、儿童是社会的重要组成部分D、童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础
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考题 如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明（　）A、遗传决定一切B、遗传素质为儿童发展提供前提C、后天环境决定遗传素质D、教育起主导作用
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考题 生物因素主要指的是身体素质，是儿童成长的生理基础，它为儿童后天发展成为一个正常的人提供了生理基础和物质条件，决定了儿童发展的速度和水平。
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考题 （　）是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。A、身体的发育B、心理的发展C、社会化发展D、文化的发展
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考题 某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）A、生理成熟是学前儿童心理发展的基础B、学前儿童心理是在实践活动中不断发展的C、环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向D、遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性
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考题 影响能力发展的遗传因素主要指的是一个人的（）。A、秉性B、素质C、儿童正常发育的物质条件D、儿童身体的各个器官和神经系统能否正常发育的条件
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考题 单选题遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）A 环境B 教育C 生理基础D 社会条件
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考题 单选题下列有关生理成熟的说法不正确的是（　　）。A 生理成熟是指儿童身体生长发育的程度或水平B 儿童的生理成熟或发展是有一定顺序的C 生理成熟的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提D 生理成熟是儿童心理发展的物质前提
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考题 单选题如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明（　）。A 遗传决定一切B 后天环境决定遗传素质C 教育起主导作用D 遗传素质为儿童发展提供前提
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考题 单选题某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）A 生理成熟是学前儿童心理发展的基础B 学前儿童心理是在实践活动中不断发展的C 环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向D 遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性
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