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单选题
通过大量辅导、训练和指导系统地发展员工能力的人在领导文献中称为()
A

角色模范

B

顾问

C

导师

D

非正式领导


参考答案

参考解析
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考题 现代人力资源管理在企业中扮演着战略伙伴、 专家顾问、 员工服务者和变革的推动者四中角色。 其中,帮助提升面试甄选人才的能力、 指导如何制定清晰有效的目标和实施计划、 辅导如何与下属进行有效的工作沟通等是( ) 角色功能的体现。A. 战略伙伴B. 专家顾问C. 员工服务者D. 变革的推动者

考题 在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是() A.角色示范功能B.心理辅导功能C.保护功能D.提携功能

考题 下列关于领导陈述正确的是哪些选项?Ⅰ.领导是一种通过影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。Ⅱ.领导必须由组织任命,即领导者须具有一定的职权。Ⅲ.领导的基本角色是追求确定的目标。Ⅳ.领导必须具有指导和激励的能力。Ⅴ.领导可以从团队或组织中自然产生并发挥作用。A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ C.Ⅰ、Ⅳ和Ⅴ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ

考题 下列对角色扮演法的描述中不正确的是()。A为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥

考题 在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同,这被称为()A、提携功能B、展示功能C、角色示范的功能D、心理辅导的功能

考题 环境对创造力的影响因素包括()。A、家庭背景B、教育与特殊训练C、智力的早熟D、角色模范与人生导师

考题 教师要充当()、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等多种角色。

考题 团队领导在支持团队发展的过程中,做法不正确的是()。A、团队领导要掌握有效的发展方法B、团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分C、团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点,无须考虑组织目标和团队目标D、团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色

考题 作为团队领导,支持员工学习的形式和方式是多种多样的,团队领导可以采用()角色帮助员工学习。A、导师B、教练C、培训师D、鼓励者E、学员

考题 通过大量辅导、训练和指导系统地发展员工能力的人在领导文献中称为:()A、角色模范B、顾问C、导师D、非正式领导

考题 在家庭教育指导活动中,指导师处于()。A、领导地位B、启发指导地位C、顾问地位D、主导地位

考题 在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是()A、角色示范功能B、心理辅导功能C、保护功能D、提携功能

考题 以下哪一项特征描述的不是交易型领导()A、领导者通过明确角色和任务要求,指导和激励下属向着既定的目标活动B、领导者向员工阐述绩效标准,明确告知希望从员工那里得到什么和员工将得到什么回报C、以组织管理的权威性和合法性为基础D、集中关注较为长期的目标,强调发展的眼光,鼓励员工发挥创新能力

考题 教师在师生关系和教育活动中的角色是()A、朋友、助手和导师B、权威C、慈父D、领导者

考题 在与辅导对象会谈时,指导方式是多样的,主要有以下几个方面()A、给予特殊的建议和指导,如对考试焦虑的辅导对象建议修改作息制度B、自由联想式指导C、角色性指导,采用角色扮演、角色替代、角色颠倒等方法,指导辅导对象获得不同以往的新经验D、训练性指导,如指导辅导对象进行放松训练、系统脱敏训练、决断训练等。

考题 现代人力资源管理在企业中扮演着战略伙伴、专家顾问、员工服务者和变革的推动者四中角色。其中,帮助提升面试甄选人才的能力、指导如何制定清晰有效的目标和实施计划、辅导如何与下属进行有效的工作沟通等是()角色功能的体现。A、战略伙伴B、专家顾问C、员工服务者D、变革的推动者

考题 发展领导技能的途径包括()。A、通过奖惩下属来提高领导能力B、讲师为领导者提供辅导C、讲师帮助领导者明确事业范围和期望D、运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E、基于领导能力的培养

考题 在员工职业发展管理过程中,经理充当的角色不包括()。A、辅导者B、考评者C、顾问D、说服者

考题 单选题领导者角色属于团队角色划分中的()A 一般角色B 临时角色C 工作岗位角色D 非正式角色

考题 单选题以下哪一项特征描述的不是交易型领导()A 领导者通过明确角色和任务要求,指导和激励下属向着既定的目标活动B 领导者向员工阐述绩效标准,明确告知希望从员工那里得到什么和员工将得到什么回报C 以组织管理的权威性和合法性为基础D 集中关注较为长期的目标,强调发展的眼光,鼓励员工发挥创新能力

考题 多选题作为团队领导,支持员工学习的形式和方式是多种多样的,团队领导可以采用()角色帮助员工学习。A导师B教练C培训师D鼓励者E学员

考题 单选题下列对角色扮演法的描述中不正确的是()。A 为了收到更好的培训效果,在培训中受训者常扮演自己工作所接触的对方的角色B 多用于有效沟通和领导模式分析的训练中C 目的是为了训练员工解决日常管理问题的能力D 要求角色扮演者根据对角色的理解随意发挥

考题 单选题在家庭教育指导活动中,指导师处于()。A 领导地位B 启发指导地位C 顾问地位D 主导地位

考题 多选题发展领导技能的途径包括()。A通过奖惩下属来提高领导能力B讲师为领导者提供辅导C讲师帮助领导者明确事业范围和期望D运用培训、工作设计、行为管理等其他组织行为技术发展领导技能E基于领导能力的培养

考题 单选题现代人力资源管理在企业中扮演着战略伙伴、专家顾问、员工服务者和变革的推动者四中角色。其中,帮助提升面试甄选人才的能力、指导如何制定清晰有效的目标和实施计划、辅导如何与下属进行有效的工作沟通等是()角色功能的体现。A 战略伙伴B 专家顾问C 员工服务者D 变革的推动者

考题 单选题通过大量辅导、训练和指导系统地发展员工能力的人在领导文献中称为:()A 角色模范B 顾问C 导师D 非正式领导

考题 单选题团队领导在支持团队发展的过程中,做法不正确的是()。A 团队领导要掌握有效的发展方法B 团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分C 团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点,无须考虑组织目标和团队目标D 团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色

考题 单选题在导师计划的功能中,指导者展示其看重的行为、态度和技能,帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是()A 角色示范功能B 心理辅导功能C 保护功能D 提携功能