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多选题
公文的作用有()。
A

领导和指导

B

联系和知照

C

规范和准绳

D

宣传和教育


参考答案

参考解析
解析: 公文的作用可归纳为五个方面。
(一)领导和指导作用。上级机关发给下级机关的公文,都具有领导和指导作用。上级机关传达贯彻党和国家的方针政策、决定和规定等公文,必然要对下属机关产生领导作用。而批复等公文,则对具体工作产生指导作用。
(二)行为规范作用。通过公文发布的一些法律、法令和行政法规等,同样对所辖成员起着规范和准绳作用。
(三)宣传和教育作用。公文在传达某一方针政策,规定人们应该怎么做的同时,还要说明为什么要这样做。这就增强了它的宣传和教育作用。
(四)联系知照作用。机关之间的许多工作是通过公文进行联系、协调的,许多具体问题也是因此而得到及时处理的,还有许多对工作的开展具有重要意义的信息资料也是这样获得的。因此,公文在保证各机关正常而有秩序地开展工作上,起着极大的作用。
(五)依据和凭证作用。各种公文都反映了制发机关的意图,都具有法定的效力,受文机关则以此作为处理工作、解决问题的依据。公文不仅仅传达了发文机关的意图,同时也是证实这一意图的最好凭证。
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考题 下列几句话错误的是( )。A、公文的领导与指导作用主要通过下行文体现。B、公文的领导与指导作用主要通过上行文体现。C、公文的领导与教导作用主要通过下行文体现。D、公文的领导与教导作用主要通过上行文体现。E、公文的宣传与教育作用主要通过下行文体现。

考题 下列各句正确的是( )。A、公文的作用包括领导与指导作用、宣传与教育作用等。B、公文的作用包括领导与教导作用、宣传与感化作用等。C、公文的作用包括宣传与报道作用、凭证与依据作用等。D、公文的作用包括凭证与依据作用、联系与知照作用等。E、公文的作用包括联系与知照作用、历史与现实作用等。

考题 从历史的比较中认识当今的( ),能加深对于今天公文的理解。A、公文运行B、公文作用C、公文特质D、公文语言

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