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单选题
民主型家教应包含说理和()
A

惩罚

B

体罚

C

沟通

D

互动


参考答案

参考解析
解析: 民主型家教的核心是孩子与父母在人格上平等,互相尊重。父母在替孩子拿主意时,要征求孩子的意见,充分考虑到孩子的合理要求和需要,但当孩子拒绝执行正确建议时,父母必须坚持正确主张,因此它也强制的一面。因此,这种家教方式应包含“说理”和“惩罚”两种手段。说理,使孩子意识到自身存在的问题,并愿意改正。但要孩子纠正错误,就必须有足够大的外力。惩罚就是这样一个外力。 
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考题 教育中的惩罚可以理解为()。A、耐心的说理B、严肃的处理C、严格的约束D、严酷的体罚

考题 尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。

考题 对非期望行为的管教策略主要有()A、榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练B、行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练C、行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练D、行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练

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考题 民主型家教应包含说理和()A、惩罚B、体罚C、沟通D、互动

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考题 沟通的定义包含了三个方面的含义: ①沟通包含着意义的传递 ②() ③()。A、信息不仅需要被传递,还要被理解B、有效的沟通是一个双向的、互动的反馈和理解过程C、沟通可以是单向信息的传递D、沟通包含着个人意愿向他人的传递

考题 班主任的领导方式一般可分为()。A、权威型、惩罚型、放任型B、民主型、惩罚型、权威型C、监督型、民主型、权威型D、权威型、放任型、民主型

考题 班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )A、民主型.惩罚型、放任型B、权威型、放任型、民主型C、放任型、监督型、正义型D、惩罚型、正义型、权威型

考题 对公共部门人员的惩罚方式有()。A、精神惩罚B、物质惩罚C、体罚D、司法惩罚

考题 沟通的定义包含了以下三方面的含义:沟通包含着有意义的传递,信息不仅需要(),还要()。有效的沟通是一个双向的,互动的反馈和理解

考题 倾听可以分为投入式倾听和()。A、鼓励式倾听B、引导型沟通C、启发性沟通D、互动式沟通

考题 单选题班主任的领导方式一般可分为()。A 权威型、惩罚型、放任型B 民主型、惩罚型、权威型C 监督型、民主型、权威型D 权威型、放任型、民主型

考题 判断题尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。A 对B 错

考题 填空题沟通的定义包含了以下三方面的含义:沟通包含着有意义的传递,信息不仅需要(),还要()。有效的沟通是一个双向的,互动的反馈和理解

考题 单选题对非期望行为的管教策略主要有()A 榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练B 行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练C 行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练D 行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练

考题 单选题倾听可以分为投入式倾听和(  )。A 鼓励式倾听B 引导型沟通C 启发性沟通D 互动式沟通

考题 单选题班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )A 民主型.惩罚型、放任型B 权威型、放任型、民主型C 放任型、监督型、正义型D 惩罚型、正义型、权威型

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考题 多选题沟通的定义包含了三个方面的含义: ①沟通包含着意义的传递 ②() ③()。A信息不仅需要被传递,还要被理解B有效的沟通是一个双向的、互动的反馈和理解过程C沟通可以是单向信息的传递D沟通包含着个人意愿向他人的传递

考题 单选题教育从()开始。A 体罚B 尊重C 称赞D 惩罚