网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
为了了解学生掌握跳远的起跳技术,教师应采用()
A
计时法
B
计数法
C
丈量法
D
专家评分法
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题为了了解学生掌握跳远的起跳技术,教师应采用()A 计时法B 计数法C 丈量法D 专家评分法” 相关考题
考题
在跳远教学中, 常以跳远成绩评价学生的学习效果, 致使一部分运动能力相对较差的学生产生自卑心理。 为了激发学习动机, 获得成功体验, 使每个学生都能享受到体育学习的乐趣, 进而向新的目标挑战。 教师先测出每个学生跳远的最好成绩(见图 1), 然后在最近落点处横放一条绳, 作为“目标绳”, 以各自最好成绩从“目标绳” 开始反方向(助跑方向) 测量出起跳点。 每个学生从各自起跳点起跳, 以距离“目标绳” 的远近来评价每个学生的练习效果(见图 2)。
问题:
(1) 该教师采用了哪种教学模式? (3 分)
(2) 分析该教学模式的优点与实施中的不足。(12 分)
考题
掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键。下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是()A、助跑时保持匀速,身体重心较低B、起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板C、腾空后展览下放摆动腿,向起跳腿靠拢,充分伸展身体D、落地时小腿前伸,使身体重心迅速移过落点
考题
单选题掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键。下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是()A
助跑时保持匀速,身体重心较低B
起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板C
腾空后展览下放摆动腿,向起跳腿靠拢,充分伸展身体D
落地时小腿前伸,使身体重心迅速移过落点
考题
名词解释题(跳远的)起跳距离
热门标签
最新试卷