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单选题
群体发展的哪个阶段的特点是成员之间具有亲密关系和凝聚力?()
A

震荡阶段

B

规范阶段

C

执行阶段

D

形成阶段

E

解体阶段


参考答案

参考解析
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考题 群体发展的哪个阶段的特点是成员之间具有亲密关系和凝聚力?() A、震荡阶段B、规范阶段C、执行阶段D、形成阶段E、解体阶段

考题 在群体形成五阶段模型的第二阶段的发展中,有什么样的规律?() A、组成成员具有亲密关系B、集团展示了凝聚力C、社会团体内部经常发生冲突D、工作执行任务E、团体解散

考题 以下哪个因素不会影响群体凝聚力( )A、群体活动的定向B、群体领导者的影响与权威C、群体活动的地点D、群体成员的集体意识E、群体成员的外部压力

考题 群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平,这叫做( )A、群体心理B、群体压力C、群体规范D、群体凝聚力E、群体特征

考题 团队建设执行阶段的特点是成员之间关系紧密,有较强的凝聚力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 群体成员具有强烈的群体认同感和志同道合感,群体结构比较稳固,这是群体发展中执行阶段的特点。()

考题 群体内部成员之间开始形成亲密的关系,群体表现出一定的凝聚力。这时会产生强烈的群体身份感和友谊关系。此时群体处于()。 A.形成阶段B.震荡阶段C.规范化阶段D.执行任务阶段

考题 团队建设执行阶段的特点是成员之间关系紧密,有较强的凝聚力。

考题 正规群体(即组织)在规范化阶段的特点是()。A、群体结构的作用充分发挥B、内部成员之间形成了密切关系C、内部组织结构趋于稳定D、群体表现出一定的凝聚力E、群体的目标、结构、领导都不确定

考题 群体凝聚力(又称群体内聚力)包括群体对其成员的吸引力,以及()吸引力两个方面。A、群体成员之间的B、组织之间的C、群体之间的D、组织与群体之间的

考题 群体内部成员之间开始形成亲密的关系,群体表现出一定的凝聚力,属于群体发展阶段中的()。A、形成阶段B、震荡阶段C、规范化阶段D、执行任务阶段

考题 主要指群体中具有法定地位并能够影响群体行为的人采取一定的手段,协调成员之间的关系,领导群体成员实现群体目标的过程。被称为()A、群体规范B、群体领导C、群体凝聚力D、群体认同

考题 群体对其成员的吸引力以及群体成员彼此之间的吸引力被称为群体的凝聚力。

考题 在群体发展的阶段中,群体成员内部之间开始形成亲密的关系,群体表现出一定的凝聚力的阶段是()。A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、动荡阶段

考题 选项中哪个要素可以统一群体成员的思想、意见和看法,调节他们的行为()A、群体凝聚力B、群体规范C、群体压力

考题 群体发展的震荡阶段其特点是,群体的目的、结构、领导都不确定,群体成员各自摸索群体可以接受的行为规范。

考题 下列有关群体形成五阶段模型的说法中不正确的是()A、五阶段模型认为群体的发展要经过五个阶段的标准程序B、群体成员开始把自己看成是群体的一员时,标志着震荡阶段结束了C、在规范化阶段,群体内部成员之间开始形成亲密关系D、并不是所有的群体都按照五阶段发展

考题 群体内部成员间开始形成亲密的关系,群体表现出一定的凝聚力是指群体发展的()。A、形成阶段B、规范化阶段C、震荡阶段D、执行任务阶段

考题 群体制定出一套规则和角色以协调群体活动,同时促进群体目标的实现。在这一阶段,群体成员之间的关系开始亲密,群体也表现出一定的凝聚力,反映的是群体发展的五阶段模型中的()A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、执行阶段

考题 单选题群体内部成员间开始形成亲密的关系,群体表现出一定的凝聚力是指群体发展的()。A 形成阶段B 规范化阶段C 震荡阶段D 执行任务阶段

考题 单选题下列有关群体形成五阶段模型的说法中不正确的是()A 五阶段模型认为群体的发展要经过五个阶段的标准程序B 群体成员开始把自己看成是群体的一员时,标志着震荡阶段结束了C 在规范化阶段,群体内部成员之间开始形成亲密关系D 并不是所有的群体都按照五阶段发展

考题 单选题群体内部成员之间开始形成亲密的关系,群体表现出一定的凝聚力,属于群体发展阶段中的()。A 形成阶段B 震荡阶段C 规范化阶段D 执行任务阶段

考题 多选题正规群体(即组织)在规范化阶段的特点是()。A群体结构的作用充分发挥B内部成员之间形成了密切关系C内部组织结构趋于稳定D群体表现出一定的凝聚力E群体的目标、结构、领导都不确定

考题 单选题群体制定出一套规则和角色以协调群体活动,同时促进群体目标的实现。在这一阶段,群体成员之间的关系开始亲密,群体也表现出一定的凝聚力,反映的是群体发展的五阶段模型中的()A 震荡阶段B 形成阶段C 规范化阶段D 执行阶段

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