考题
在正式群体内部，学生们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的__________。
考题
交往双方有一定的情感卷入属于表面性接触阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列哪一阶段的任务是交往的双方在建立信任感的基础上具有较深情感卷入的交往过程。()A.定向选择阶段B.感情交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段E.表面接触阶段
考题
（ ）是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。A．自我暴露程度B．情感卷入程度C．好恶评价D．亲密行为
考题
自我暴露的程度，由浅到深的水平包括( )。A．情趣爱好B．态度C．自我概念D．隐私
考题
了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()。（2008-11）A:自我暴露程度
B:相互评价
C:情感卷入程度
D:目光
考题
在正式群体内部，学生们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联 系纽带，具有强烈情感色彩的_（ ）。
考题
在人际交往的（ ），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段
B.情感探索阶段
C.感情交流阶段
D.稳定交往阶段
考题
在人际交往的（ ），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段
考题
有交往能力的人，往往会主动而适时、适当地进行自我暴露，以引起对方的兴趣，以引起对方进行自我暴露的欲望，从而达到消除交往心理障碍，缩短（），建立起亲密的人际关系的目的。
考题
对方双手抱于胸前，表明（）A、对对方所谈的事情感兴趣，态度比较积极B、在思考，想做出某种决定C、是一种防御，或者表示一种反对意见D、处于一种中立的状态
考题
某人跟友人谈及其兴趣、爱好，表明交往双方的情感卷入程度处于（）的自我暴露。A、第一层次B、第三层次C、第二层次D、第四层次
考题
（）指交往双方沟通的范围深入到自我的人际关系和自我概念等较深层次。A、中度卷入状态B、深度卷入状态C、较深卷入状态D、极深卷入状态
考题
某人跟友人谈及其与父母的关系，表明交往双方的情感卷入程度处于（）的自我暴露。A、第一层次B、第三层次C、第二层次D、第四层次
考题
人际关系深度的一个敏感的"探测器"是（）。A、自我暴露程度B、好恶评价C、情感卷入程度D、亲密行为
考题
在人际交往过程中，基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是（）。A、部门B、非正式组织C、委员会
考题
人际关系是社会的一个侧面，它是以什么为纽带（）A、需要B、情感C、交往D、自我暴露
考题
（）是双方亲密关系的指示器。A、交往模式B、性格是否相容C、交往距离D、自我暴露程度
考题
了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。A、自我暴露程度B、相互评价C、情感卷入程度D、目光
考题
在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A、定向阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段
考题
单选题某人跟友人谈及其与父母的关系，表明交往双方的情感卷入程度处于（）的自我暴露。A
第一层次B
第三层次C
第二层次D
第四层次
考题
填空题有交往能力的人，往往会主动而适时、适当地进行自我暴露，以引起对方的兴趣，以引起对方进行自我暴露的欲望，从而达到消除交往心理障碍，缩短（），建立起亲密的人际关系的目的。
考题
单选题（）指交往双方沟通的范围深入到自我的人际关系和自我概念等较深层次。A
中度卷入状态B
深度卷入状态C
较深卷入状态D
极深卷入状态
考题
单选题了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。A
自我暴露程度B
相互评价C
情感卷入程度D
目光
考题
单选题人际关系深度的一个敏感的"探测器"是（）。A
自我暴露程度B
好恶评价C
情感卷入程度D
亲密行为
考题
单选题某人跟友人谈及其兴趣、爱好，表明交往双方的情感卷入程度处于（）的自我暴露。A
第一层次B
第三层次C
第二层次D
第四层次
考题
单选题（）是双方亲密关系的指示器。A
交往模式B
性格是否相容C
交往距离D
自我暴露程度
考题
单选题在人际交往过程中，基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是（）。A
部门B
非正式组织C
委员会