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判断题
模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。
A

对

B

错

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更多 “判断题模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。A 对B 错” 相关考题
考题 在班杜拉的研究中，儿童观看有暴力镜头的电影时，电影中的攻击模式容易被模仿的情况为A、被惩罚的模式容易照样模仿B、被强化的模式容易照样模仿C、没有奖惩的模式容易照样模仿D、不存在模仿的问题E、有奖惩的模式都容易照样模仿
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考题 产品可以被竞争者模仿,品牌却是独一无二的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 感召权,是指被被影响者认同、羡慕或者模仿影响者的意愿。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 模仿法中( )。(A)示范者与模仿者共同之处越多越好(B)示范者与模仿者共同之处越少越好(c)示范者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
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考题 模仿法中( )。单选A. 示范者与模仿者共同之处越多越好 B. 示范者与模仿者共同之处越少越好 C. 示范者的表演越生动越好 D. 模仿者的感染力越强越好
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考题 模仿法中()。(2008-11)A:示范者与模仿者共同之处越多越好 B:示范者与模仿者共同之处越少越好 C:示范者的表演越生动越好 D:模仿者的感染力越强越好
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考题 模仿法的适用对象包括（ ）。 (A)年轻的求助者 （B)模仿力强的求助者 (C)年老的求助者 （D)批判力强的求助者
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考题 模仿法中（）。 (A)示范者与模仿者的共同之处越多越好 (B)示范者与模仿者的共同之处越少越好 (C)模仿者的表演越生动越好 (D)模仿者的感染力越强越好
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考题 市场追随者对有显著利润吸引力的金融业务领域或服务项目追随和模仿市场领导者，而在其它一般的金融产品或服务项目方面，则保持自身的特色与优势，在内部资源的配置和经营活动方面保持其与众不同的风格。这是（）追随战略。A.部分模仿 B.全面模仿 C.整体模仿 D.重点模仿
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考题 技术训练的基本方法中，模仿练习是受训者模仿实战中的动作进行的练习方法。
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考题 简述主体即“模仿者”
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考题 无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿，此时模仿者明确意识到自己在模仿。
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考题 一下不是影响示范模仿疗法效果的是（）A、示范者特性B、学习者特性C、示范模仿程序中的因素D、符号性示范模仿
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考题 “让幼儿一方面观察示范者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（） A、现场模仿B、想象模仿C、电视模仿D、参与模仿
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考题 儿童的模仿现象总是（）的，模仿的基本趋势是从（）模仿到（）模仿，从游戏的模仿到（）的模仿，从（）特征的模仿到（）性内容的模仿。
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考题 任何独特竞争力都是能被竞争对手模仿的，模仿的关键因素是竞争者（）。A、所花费的时间B、可模仿的资源C、可模仿的能力D、所花费的成本
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考题 双层巴士通过对复式住宅的结构模仿，这种模仿创造法属于（）A、原理性模仿B、形态性模仿C、功能性模仿D、结构性模仿
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考题 模仿法对示范者的要求是（）。A、女性比男性好B、年轻的比年老的好C、感染力越强越好D、与模仿者的共同之处越多越好
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考题 人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A、无意模仿、有意模仿和刻意模仿B、无意模仿、有意模仿和强迫模仿C、自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D、自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E、无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 被认为世界上做得最好的创造性的模仿者是（）。
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考题 单选题以下对模仿的理解中，错误的是（　　）。A 模仿是对外显行为的模仿B 人们可以模仿他人的内隐心理，例如模仿他人的气质、性格等C 在模仿过程中，模仿者是主动的D 被模仿者的行为不全都是被动的、无意的
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考题 判断题模仿说明模仿者对被模仿者的肯定。A 对B 错
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考题 单选题所建立的模仿障碍越大，模仿就越难，企业的竞争优势就越持久。然而，任何独特竞争能力最终是被竞争对手所模仿的，这里的关键因素是竞争者模仿（）。A 所花费的时间B 利用的技术C 应用的设备D 所应用的市场战略
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考题 单选题双层巴士通过对复式住宅的结构模仿，这种模仿创造法属于（）A 原理性模仿B 形态性模仿C 功能性模仿D 结构性模仿
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考题 判断题无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿，此时模仿者明确意识到自己在模仿。A 对B 错
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考题 单选题模仿法中（）。A 示范者与模仿者的共同之处越多越好B 示范者与模仿者的共同之处越少越好C 模仿者的表演越生动越好D 模仿者的感染力越强越好
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考题 单选题人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）A 无意模仿、有意模仿和刻意模仿B 无意模仿、有意模仿和强迫模仿C 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿D 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿E 无意模仿、有意模仿和被动模仿
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考题 判断题技术训练的基本方法中，模仿练习是受训者模仿实战中的动作进行的练习方法。A 对B 错
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